8410پ

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور

1392

23/10/1392

عالي

143

فرج اللهي، مهران

شاه محمدي، نيره

139-133ص

دهقاني مزيك، مهدي , عنوان , دانشگاه پيام نور/ تهران جنوب

هدف اصلي اين مطالعه تحليل كمي كتاب هاي درسي دوره ابتدايي از نظر پرداختن به اموزش اصلاح الگوي مصرف و ارائه مناسب ترين الگوي سازماندهي محتواي برنامه ي درسي به منظور اموزش مصرف از ديدگاه متخصصان برنامه درسي بوده است. بدين منظور از جامعه اماري مطالعه حاضر كه كليه كتاب هاي درسي دوره ابتدايي در سال تحصيلي91-90 به تعداد 45 جلد كتاب مي باشد، تعداد 30جلد به روش نمونه گيري هدفمند انتخاب شده است. همچنين به منظور ارائه الگوي مناسب سازماندهي محتواي برنامه درسي از جامعه 45نفري متخصص برنامه ريزي درسي تعداد 15 نفر از متخصصان به عنوان حجم نمونه انتخاب گرديد. براي تعيين روايي فرم اوليه تحليل محتواي كتاب هاي دوره ي ابتدايي در اختيار پنج نفر از صاحبنظران قرار گرفته است كه پس از بررسي و اعمال نظرات انها فهرست وارسي تحليل محتواي نهايي در فالب 6 مولفه تهيه گرديد. ميزان پاياني اين پژوهش برابر 87درصد بدست امده است. روايي پرسشنامه نيز 8%محاسبه و پاياني پرسشنامه از روش باز ازمايي تاييد گريده است.

فصل: مقدمه. فصل دوم: مباني نظري و پيشينه تحقيق. فصل سوم: روش تحقيق. فصل چهارم: تجزيه وتحليل داداه. فصل پنجم: بحث نتيجه گيري.

9289