نقش تعديل گري هويت سازماني در رابطه بين فرهنگ سازماني و رفتار شهروندي سازماني معلمان مدارس هوراند

The Moderating Role of Organizational Identity in The Relationship Between Organizational Culture an‎d Organizational Citizenship Behavior of Horan‎d School Teachers

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور مركز تبريز

1402

تابستان 1404

103 ص

واحدي ، مجيد

اين پژوهش با هدف بررسي نقش تعديل گري هويت سازماني در رابطه بين فرهنگ سازماني و رفتار شهروندي سازماني معلمان مدارس هوراند، انجام شده است. روش پژوهش توصيفي پيمايشي از نوع همبستگي در معادلات ساختاري بوده است. جامعه آماري اين پژوهش را كليه مديران و معلمان مدارس هوراند به تعداد 550 نفر تشكيل مي دهند. حجم نمونه بر اساس جدول كرجسي و مورگان225 نفر تعيين شد. همچنين به منظور نمونه گيري نيز پس از برآورد حجم نمونه از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي استفاده شد. به منظور گردآوري داده ها، از سه پرسشنامه استاندارد هويت سازماني چني (1983)، فرهنگ سازماني دنيسون(2000) و شهروندي سازماني پودساكف (1998)، استفاده شد. نرم افزارهاي مورد استفاده در اين پژوهشspss25 و smart pls3 بود كه از تحليل رگرسيون و تحليل مسير استفاده گرديد. يافته هاي پژوهش حاكي از آن است تمامي فرضيه هاي مدل تاييد شدند. ضرايب مسير استاندارد شده با مقدار 705/0، نشان دهنده نقش تعديل گري هويت سازماني در رابطه بين فرهنگ سازماني و رفتار شهروندي سازماني بوده است. ضريب مسير مربوط به نقش هويت سازماني در رفتار شهروندي و نقش فرهنگ سازماني در رفتار شهروندي سازماني به ترتيب برابر با 776/0 و 756/0، مي باشد. واژگان كليدي: هويت سازماني، فرهنگ سازماني، رفتار شهروندي سازماني

81859