شناسايي عوامل موثر در دلبستگي شغلي و تاثير آن بر اعتماد سازماني معلمان مدارس اردبيل

Identifying effective factors in job attachment an‎d its impact on organizational trust of Ardabil school teachers

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور مركز تبريز

1402

تابستان 1404

96 ص

واحدي، مجيد

با توجه به تغيير و تحولات روز افزون در ساحت‌هاي مختلف اقتصادي، اجتماعي، سياسي، آموزشي و ... و تحولات گسترده در عرصه تكنولوژي بقا و حيات سازمان‌ها در معرض تهديد است. و از آنجايي كه سيستم آموزشي نقشي بي‌همتا در جامعه ايفا مي‌كند توجه به دلبستگي شغلي و اعتماد سازماني بيش از پيش الزامي است. به همين خاطر، پژوهش حاضر با هدف شناسايي عوامل موثر در دلبستگي شغلي و تاثير آن بر اعتماد سازماني معلمان مدارس اردبيل صورت گرفت. اين پژوهش، از منظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت محتوايي كيفي – كمي (رويكرد آميخته) مي‌باشد. جامعه آماري در بخش كيفي شامل 23 نفر از معلمان برجسته استاني، سرگروه‌هاي درسي و معلمان منتخب در طرح‌ و برنامه‌ها دوره ابتدايي و در بخش كمي، 1870 نفر از معلمان شاغل در مدارس دولتي شهر اردبيل در سال تحصيلي 1404-1403 بود. در بخش كيفي از روش نمونه گلوله‌برفي تا رسيدن به اشباع نظري استفاده شد. اشباع نظري در پژوهش حاضر زماني صورت گرفت كه مصاحبه‌هاي بعدي كمكي به شناخت تم‌هاي تازه نكرده و سوالي در ذهن محقق ايجاد نشد. كه پس از 12 مصاحبه اشباع نظري صورت گرفت. همچنين در بخش كمي 327 نفر از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي انتخاب شدند. در فاز كيفي به منظور گردآوري داده‌ها از روش مصاحبه‌ي نيمه‌ساختارمند و در بخش كمي از پرسشنامه‌هاي محقق ساخته دلبستگي شغلي و پرسشنامه استاندارد اعتماد سازماني الونن و همكاران (2008) استفاده شد. داده‌هاي بدست آمده از مرحله كيفي با استفاده از روش تحليل مضمون (تم) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. و 26 كد اوليه در قالب 4 مضمون پيش‌سازمان‌دهنده طبقه‌بندي شدند. همچنين براي تجزيه و تحليل نتايج كمي با بكاربست نرم افزار‌هاي Spss و PLS از روش همبستگي پيرسون، تحليل واريانس و تحليل عاملي مرتبه دوم استفاده شد. نتايج بدست آمده حاكي از آن است كه ضريب همبستگي بين مقوله‌هاي دلبستگي شغلي با اعتماد سازماني برابر با (980/0R=) كه نشان از همبستگي مثبت و معني‌دار بين اين چهار مقوله دلبستگي شغلي (تعهد عاطفي، تعهد هنجاري، تعهد مستمر و مشاركت و درگير شغلي) با اعتماد سازماني است. به علاوه، طبق نتايج جدول فوق ضريب تعيين (960/0R Square=) مي‌باشد كه ميتوان اذعان داشت مدل حدودا 96% از واريانس اعتماد سازماني را تبيين مي‌كند. طبق نتايج مي‌توان اذعان داشت در سازمان‌هايي كه دلبستگي شغلي در سطح مطلوب قرار دارد مي‌توانيم شاهد رشد و نمو اعتماد سازماني باشيم. كه اين جو اعتماد در سازمان زمينه را براي تحقق اهداف فردي و سازماني فراهم مي‌آورد. كليدواژه¬ها: اعتماد سازماني، دلبستگي شغلي، معلمان

81847