-
شماره راهنما
پ.ر.ت-191
-
پديد آورنده
كريمي،طاهره
-
عنوان
پيش بيني بهريستي تحصيلي بر اساس برآورده شدن نيازهاي اساسي روان شناختي و سرمايه هاي روان شناختي در دانش آموزان متوسطه دختر شهر نورآباد
-
عنوان به انگليسي
Title: Predicting academic well-being based on meeting basic psychological needs and psychological capital in female high school students in Nurabad
-
مقطع تحصيلي
ارشد
-
رشته تحصيلي
روان سناسي تربيتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز خرامه
-
سال تحصيل
1397
-
تاريخ دفاع
1399/11/26
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
73ص
-
استاد راهنما
ايماني فر،حميدرضا
-
استاد مشاور
اسماعيلي ، معصومه
-
كتابنامه
66-73ص
-
توصيفگر فارسي
بهريستي تحصيلي , برآورده شدن نيازهاي اساسي روانشناختي , سرمايه هاي روانشناختي
-
توصيفگر لاتين
academic well-being , meeting basic psychological needs , psychological capital
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز خرامه
-
چكيده
در سال هاي اخير بهزيستي در موقعيت هاي تحصيلي مورد توجه قرار گرفته است. بهزيستي به عنوان يك متغير برونداد مهم در فرآيند تحصيلي مورد بحث و اغلب به عنوان يك مولفه ي كيفيت آموزشي مورد مطالعه قرار گرفته است. اهميت بهزيستي دانش آموزان به عنوان يك شاخص كيفيت آموزشي منعكس كننده ي علاقه ي متخصصان آموزشي به آن است. پژوهش حاضر با هدف بررسي پيش بيني بهريستي تحصيلي بر اساس بر آورده شدن نيازهاي اساسي روان شناختي و سرمايه هاي روانشناختي در دانش آموزان متوسطه دختر شهر نورآباد بود. روش پژوهش به صورت توصيفي- همبستگي بوده است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل تعداد 374 دانش آموزان دختر شهر نورآباد ممسني كه به روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب شده و نمونه آماري تعداد 190 دانش آموزان مورد مطالعه بود كه بر اساس محاسبات فرمول كوكران محاسبه گرديد ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هاي بهزيستي تحصيلي تومينين، سويني و همكاران (2012)، پرسشنامه سرمايه روانشناختي لوتانز (2013) و پرسشنامه نيازهاي روانشناختي گوردون (1984) مي باشد. براي تجزيهوتحليل اطلاعات از روش ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندمتغيري با استفاده از نرمافزار SPSS نسخهٔ 19 استفاده شد. بر اساس نتايج تحليل رگرسيون در فرضيه اصلي نشان داد ضريب همبستگي چندگانه برابر با(260/0 R=) است. ضريب تعيين برابر با(36/0 R2=) است. كه نشان مي¬دهد برآورده شدن نيازهاي اساسي روانشناختي و سرمايه هاي روانشناختي قادر به پيشبيني بهزيستي تحصيلي بودند. برآورده شدن نيازهاي اساسي روانشناختي با مقدار ضريب رگرسيوني 0٫203 B = و (0٫003 p =) و سرمايه هاي روانشناختي با مقدار 0٫412= B و (0٫001>p)، به طور مستقيم توانستند بهزيستي تحصيلي را پيشبيني كنند. باتوجه به نتايج بهدستآمده، با برآورده شدن نيازهاي اساسي روانشناختي و بهبود سرمايه هاي روانشناختي ميتوان مي توان انتظار افزايش بهزيستي تحصيلي را داشت .
-
تاريخ نمايه سازي
1404/09/10
-
نام نمايه ساز
ولي كشاورز
-
شماره ركورد
79375
-
لينک به اين مدرک :