25926پ

Effectiveness of Stress Immunization Training on Hope for Education, Academic Resilience and Academic Emotions of Female High School Students in Hassan Abad

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي

دانشگاه پيام نورمركز تهران جنوب

1399-1400

1403/11/16

عالي

109ص

ميرزايي، پروين

86-96ص

Immunization against stress, hope for education, academic resilience, academic excitement

تهران جنوب

هدف از اين پژوهشبررسي اثربخشي آموزش ايمن سازي در برابر استرس بر اميد به تحصيل، تاب آوري تحصيلي و هيجانات تحصيلي دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر حسن آباد بود. پژوهش حاضر از نوعنيمه آزمايشي و از طرح پيش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه و پيگيريبود. جامعه آماري اينپژوهش عبارت بود از كليه دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهرستان حسن آباد كه در سال تحصيلي1403-1402 مشغول به تحصيلبودند.از بين جامعه آماري تعداد 40 دانش آموز به شيوه نمونه گيري خوشه¬اي از ميان مدارس دخترانه انتخاب و در ادامه به شيوه نمونه گيري تصادفي در دو گروه آزمايش (20 نفر) و گواه (20 نفر) جايگزين شدند. گروه آزمايش به صورت گروهيطي8 جلسه 90 دقيقه¬ايتحت آموزش ايمن¬سازي در مقابل استرس قرار گرفتند. به¬منظور جمع آوري داده ها از پرسشنامه اميد به تحصيل خرمايي و كمري (1396)، مقياس تاب آوري تحصيلي ساموئلز (2004) و پرسشنامه هيجانات تحصيلي پكران، گوئتس، تيتس و پري (2002) استفاده شد. نتايج حاصل با استفاده از تحليل كوواريانس چند متغيره و آزمون تعقيبي بن¬فروني مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته¬ها: نتايج حاصل نشان داد كه آموزش ايمن سازي در برابر استرس بر اميد به تحصيل، تاب آوري تحصيلي و هيجانات تحصيلي دانش آموزان اثربخش است و اين تاثيرات تا دو ماه بعد از آموزش پايدار بوده است (05/0p<). به بيان ديگر آموزش ايمن سازي در برابر استرس سبب تقويت اميدبه تحصيل، كاهش هيجانات تحصيلي منفي، افزايش هيجانات تحصيلي مثبت و تقويت تاب آوري تحصيلي در دانش آموزان شده است. نتيجه گيري: با توجه به يافته هاي حاصل از اين پژوهش، مي توان گفت كه از جمله رويكردهاي مفيد در جهت تقويت اميدبه تحصيل، كاهش هيجانات تحصيلي منفي، افزايش هيجانات مثبت و تقويت تاب آوري تحصيلي در دانش آموزان، آموزش ايمن سازي در برابر استرس است.

1404/01/2386

77654