1181 پ

اينستاگرام- نظم‌پذيري اجتماعي-مسئوليت‌پذيري-شبكه مجازي Investigating the role of Instagram social network on the social discipline of secondary school girls in Shahrood city

كارشناسي ارشد

مطالعات فرهنگي (.M.A)

دانشگاه پيام نور دامغان

1403

دكتر علي اسكندري

پژوهش پيش رو با هدف بررسي نقش شبكه اجتماعي اينستاگرام بر نظم‌پذيري اجتماعي دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان شاهرود انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع كمي با هدف كاربردي مي‌باشد. جهت جمع‌آوري داده‌ها و آزمون فرضيات از پرسشنامه ميزان و نوع استفاده از اينستاگرام تاجيك اسماعيلي و ميزباني(1399) و پرسشنامه نظم‌پذيري كه برگرفته از پرسشنامه مسؤوليت‌پذيري اجتماعي، توسط كارول (1991) مي‌باشد، استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش حاضر دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان شاهرود بالغ بر 800 نفر مي‌باشد كه بر اساس جدول مورگان تعداد نمونه‌اي به حجم 260 نفر با استفاده از شيوه نمونه‌گيري تصادفي ساده انتخاب گرديده است. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون‌هاي پارامتريك تحليل رگرسيون و همبستگي و نرم افزار spss استفاده شده است. نتايج نشان مي‌دهد در سطح 95% اطمينان استفاده از شبكه ارتباطي اينستا¬گرام بر نظم¬پذيري اجتماعي دانش¬آموزان تاثير دارد. ميزان اثر برابر 0.12- مي‌باشد و فرضيه پژوهش تاييد مي‌گردد

77601