2120

Designing a coaching model for managers based on productivity and development of knowledge-based activities in the education organization

دكتر تخصصي

مديريت دولتي گرايش رفتار سازماني

مركز تحصيلات تكميلي دانشگاه پيام نور

1403

1403/09/20

دكتر رضا رسولي

دكتر ميرهادي مؤذن جمشيدي، دكتر مجيد ضماهني

Model design; Coaching; Knowledge-based activities; Education and Training Organization

در دنياي امروز كه نياز به نوآوري و خلاقيت در نظام آموزشي بيش ازپيش احساس مي شود، تكنيك رهياري يا كوچينگ كه به فرآيند راهنمايي وحمايت از فرد يا گروهي اطلاق ميشود، ميتواند در جهت رسيدن بهه اههدا آموزشي و توسعه مهارت ها بسيار مؤثر باشد. دراين راستا، طراحي مدل هاي رهياري مي توانند بهه عنهوان ابهياري مؤثر براي ارتقاء مهارت ها و توانمندي هاي معلمان و دانش آموزان عمل كنند. پژوهش حاضهر بها ههد طراحه ي مدل رهياري توسعه فعاليتهاي دانشبنيان درسازمان آموزش و پرورش انجام شده اسهت. ايهن تحقيهق از حيه هد كاربردي است و نظر از نهو رويكرد،تركيبي)آميختهه(كيفي -كمهي مهي باشهد . درتحقيهق حاضهر مشهاركت كنندگان 35 ازميان افراد و اساتيدي كه داراي تجربه، آگهاه ي و اطلاعهات كها في در حهوزه دانهش بنيهان و حرفهه رهياري و فعاليتهاي پژوهشي بودهاند انتخاب شدند. دراين تحقيق ابتدا در فاز اول، عوامل، مؤلفهه هها و مقولهه - هاي اصلي رهياري با استفاده از روش كيفي تحليل محتوا از عمق ادبيات و مباني نظهري تحقيهق و محهاحبه ههاي نيمه ساختاريافته پيرامون موضو استخراج شده و در فاز دوم به كمك روش كيفي مدلسازي ساختاري تفسيري؛ ميهيان MICMAC روابط ميان مؤلفهها و سطح بنهدي آن هها صهورت گرفهت و در نهايهت بها اسهتفاده از تحليهل اثرگذاري و اثرپذيري عوامل مشخص شد. پس ازتحليل كليه دادهها و محاحبههاي صورت گرفته، تعداد 143 كد اوليه شناسايي شد كه پس ازپالايش به 46 زيرمقوله و 21 مقوله اصلي تبديل گرديد ودر نهايت يك مدل نظري و يك مدل عملياتي تحقيق نيي استخراج گرديد. نتايج تحقيق حاضر نشان داد كه مدل پيشهنهادي پژوهش )نظهري و عملياتي( به مديران و مربيان كمك مي كند تا توانمندي هاي خود را افيايش دهند و استعدادهاي جامعهه ههد را شكوفا سازند.اين فرايند شامل شناسايي اههدا و ضهرورت ههاي سهازمان آمهوزش و پهرورش ، اقهدامات، ارائهه بازخورد و در نهايت ايجاد فضايي براي يادگيري مستمر و نوآوري است. هد نهايي ايه ن مهدل، بهبهود ك يفيه ت آموزش و پرورش و پرورش نسل هايي است كه توانايي مواجهه با چالش هاي آينده را دارند.

77358