85

ارشد پيام نور

علوم تربيتي - برنامه ريزي درسي

پيام نور رفسنجان

1399

1401/04/20

18

50ص.

اسلامي نژآد، طاهره

42تا 46

Academic Stress, Study Expectation, Academic Adjustment

چكيده هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه بين تنيدگي تحصيلي با اميد به تحصيل و سازگاري تحصيلي دانش آموزان متوسطه اول شهر بندرعباس بود. روش تحقيق توصيفي- همبستگي استفاده شد. جامعه پژوهش دانش آموزان متوسطه اول شهر بندرعباس به تعداد 1124 نفر مي باشند. با توجه به جدول مورگان بر اساس نمونه گيري خوشه اي تعداد 291 نفر انتخا، گرديدند. ابزار اندازه گيري در اين پژوهش، پرسشنامه تنيدگي تحصيلي سان و همكاران ) 2011 (، پرسشنامه اميد تحصيلي سهرابي و ساماني ) 1390 ( و پرسشنامه سازگاري تحصيلي سينهاوسينگ ) 1993 ، به نقل از كرمي 1375 ( مي باشد. دادههاي به دست آمده با استفاده از آزمون ضريب همبستگي و رگرسيون با نرم افزار SPSS 20 مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج بيانگر آن است كه بين تنيدگي تحصيلي با اميد به تحصيل و سازگاري تحصيلي رابطه منفي و معناداري وجود دارد

1403/10/23

77223