مطالعه رابطه سرمايه اجتماعي- رواني با بهزيستي دانش‌آموزان دختر (بررسي ميداني دانش‌آموزان متوسطه اول شهرستان دامغان)

كارشناسي ارشد

مطالعات فرهنگي

دانشگاه پيام نور دامغان

1402

دكتر شهرام ملا نيا

يكي از عوامل مرتبط با زندگي تحصيلي دانش آموزان، رفاه آنهاست. بهزيستي مفهومي جديد برگرفته از روانشناسي مثبت گرا و يكي از شاخص هاي مهم در ارزشيابي نظام هاي آموزشي است و مفهومي گسترده است كه بر كيفيت زندگي در مسائل آموزشي كه توسط تووي و دسي تشريح شده است، تأثير مي گذارد. جنبه هايي مانند توانايي انجام تكاليف مدرسه، رضايت و رضايت از عملكرد تحصيلي و اشتياق تحصيلي معرفي شده است. در واقع، بهزيستي دانش‌آموز با هدف پيوند دادن كاركردهاي عاطفي و تحصيلي و بهبود رابطه بين دانش‌آموزان و مدرسه ايجاد شده است. بر اين اساس سازه بهزيستي تحصيلي در رابطه با ابعاد چهارگانه مدرسه تعريف شد. بر اين اساس سازه بهزيستي تحصيلي در رابطه با ابعاد چهارگانه مدرسه تعريف شد. بعد اول ارزش مدرسه است كه به احترام و صفايي كه دانش آموز نسبت به مدرسه قائل است و همچنين هدف و معنايي كه در مدرسه مي جويد تعريف مي شود. بعد دوم بهزيستي تحصيلي فرسودگي تحصيلي است كه عبارت است از فرسودگي ذهني و عاطفي ناشي از سندرم هاي استرس مزمن مانند بار نقش، فشار و محدوديت هاي زماني و كمبود منابع براي انجام وظايف است.

77076