پ.ع.ا.3300

Investigating the impact of human resource empowerment on job satisfaction and self-efficacy of education workers in Qazvin province

كارشناسي ‌ارشد

علوم اقتصادي- اقتصاد و تجارت الكترونيك

پيام نور كرج

1403

1403/07/01

عالي

عبدالهي آرائي، مصعب

ياوري، غلامرضا

human resource empowerment , job satisfaction , employee self-efficacy

پ استاد راهنما پيام نور مركز كرج

هدف اصلي پژوهش حاضر، بررسي تاثير توانمند سازي منابع انساني در رضايت شغلي و خودكارآمدي كاركنان آموزش و پرورش استان قزوين مي‌باشد. روش تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي – پيمايشي مي‌باشد به شمار مي‌آيد. روش گردآوري داده‌ها در اين تحقيق از نوع ميداني و همچنين كتابخانه اي مي‌باشد. جهت گردآوري اطلاعات در اين تحقيق از پرسشنامه‌هاي طراحي شده با در نظر گرفتن ابعاد موضوع مورد مطالعه استفاده شده است كه از روايي و پايايي لازم برخوردار است. براي روايي پرسشنامه‌ها در ارتباط با كاربرد آن در آزمونها از نظر اساتيد ذي فن و همچنين تحليل عاملي تائيدي جهت روايي سازه استفاده شده است و جهت پايايي آن نيز از روش آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي استفاده شده است. جامعه آماري اين تحقيق شامل كليه كارمندان آموزش و پرورش استان قزوين است كه تعداد آنها 500 نفر مي باشد. دراين پژوهش، 217 پرسشنامه به طور تصادفي ساده بين كارمندان آموزش و پرورش استان قزوين توزيع و جمع آوري شد. جهت بررسي و آزمون فرضيه‌ها از نرم افزار SPSS و SMART PLS استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه توانمند سازي منابع انساني(شايستگي ،موثر بودن ،خود مختاري و معني داري ) در رضايت شغلي و خودكارآمدي كاركنان آموزش و پرورش استان قزوين تاثير معني داري دارد.

76910