-
شماره راهنما
25539پ
-
پديد آورنده
فرزين، مهديه
-
عنوان
اثر بازي هاي ريتميك بر توانايي حل مسئله و كاركردهاي اجراييكودكان پيش دبستاني
-
عنوان به انگليسي
the effect of of rhythmic games on problem solving ability and executive functions of preschool children
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد (M. A)
-
رشته تحصيلي
روانشناسي تربيتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور واحد تهران جنوب
-
سال تحصيل
1402
-
تاريخ دفاع
1402/04/13
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
90ص
-
استاد راهنما
زارع، حسين
-
كتابنامه
76-88ص
-
واژه نامه
بازي ريتميك، مهارت حل¬مسئله، كاركرد اجرايي، كودكان پيش دبستان
-
توصيفگر فارسي
بازي ريتميك، مهارت حل¬مسئله، كاركرد اجرايي، كودكان پيش دبستان
-
توصيفگر لاتين
rhythmic games, problem solving ability, executive functions, preschool children.
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب
-
چكيده
هدف اين پژوهش بررسي اثر بازي¬هاي ريتميك بر توانايي حل مسئله و كاركردهاي اجرايي كودكان پيش دبستاني بود. روش اين پژوهش به شيوه¬¬ي نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه آزمايشي و كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه كودكان پيش دبستاني آموزش و پرورش ناحيه 2 شهرستان ري در سال تحصيلي 1401-1400 بود. از بين اين جامعه 30 نفر به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) جاي داده شدند. شركت كنندگان گروه آزمايش بازي¬هاي ريتميك را طي 15 جلسه دريافت نمودند. براي جمع آوري داده¬ها از آزمون كارت¬هاي ويسكانسين و برج هانوي استفاده شد. داده¬ها با استفاده از روش آماري كوواريانس چند متغيره تجزيه و تحليل شدند. نتايج نشان داد بازي¬هاي ريتميك سبب افزايش توانايي حل مسئله و كاركردهاي اجرايي كودكان پيش دبستاني شده است.
-
تاريخ نمايه سازي
1403/08/14
-
نام نمايه ساز
تهران جنوب
-
شماره ركورد
76726
-
لينک به اين مدرک :