-
شماره راهنما
306
-
پديد آورنده
مختاري، عاطفه
-
عنوان
مقايسه خودباوري و مهارتهاي مطالعهي درس رياضي بين دانشآموزان دختر مدارس تيزهوشان و مدارس عادي پايه يازدهم رشته 1400- رياضي شهرستان زرند در سال تحصيلي 1401
-
عنوان به انگليسي
Comparison of self-confidence and match study skills between girl students of Talented schools and ordinary schools of the 11th grade of mathematics of Zarand city in the academic year 1400-1401
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
آموزش رياضي
-
محل تحصيل
پيام نور مركز كرمان
-
سال تحصيل
1402
-
تاريخ دفاع
1402/10/26
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
92ص.
-
استاد راهنما
برهاني نژاد، سميه
-
استاد مشاور
رضاقلي، شريفه
-
كتابنامه
77-82ص.
-
توصيفگر فارسي
خودباوري، مهارتهاي مطالعه، رياضي، دانش آموزان، دانش آموز تيزهوش
-
توصيفگر لاتين
Self-confidence, Study skills, Mathematics, Students, A gifted student
-
شناسه هاي افزوده
پيام نور مركز كرمان
-
چكيده
اين تحقيق با هدف مقايسه خودباوري و مهارتهاي مطالعهي درس رياضي بين دانشآموزان دختر
1400 انجام - مدارستيزهوشان و مدارس عادي پايه يازدهم رشته رياضي شهرستان زرند در سال تحصيلي 1401
شدهاست. روش تحقيق از نوع مطالعات پس-رويدادي كه بهصورت علّي-مقايسهاي انجام شد. جمعيت مورد
مطالعه كليهي دانشآموزان دختر مدارس تيزهوشان و مدارس عادي پايه يازدهم رشته رياضي شهرستان زرند
ميباشند كه تعداد 60 نفر ) 30 نفر مدارس عادي و 30 نفر مدرسهي تيزهوشان( به عنوان نمونه و بهصورت
تصادفي خوشهاي انتخاب شدند. براي جمعآوري دادهها از 2 پرسشنامه مهارتهاي مطالعه رياضي حسيني و
انجام SPSS همكارانش ) 1387 ( و خودباوري آزادي ) 1389 ( استفاده شد. تجزيه و تحليل دادهها با نرمافزار 25
مستقل استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد دانشآموزان T گرفته و از آمارههاي توصيفي و استنباطي، آزمون
دختر مدارس تيزهوشان از خودباوري و مهارتهاي مطالعهي درس رياضي بيشتري نسبت به دانشآموزان
دختر مدارس عادي برخوردارند. مديريت زمان، يادداشتبرداري، خواندن، امتحان دادن، تمركز، عزت نفس،
كارآمدي شخصي دانشآموزان دختر مدارس تيزهوشان نسبت به دانشآموزان دختر مدارس عادي بيشتر
ميباشد.
-
تاريخ نمايه سازي
1403/07/25
-
شماره ركورد
76378
-
لينک به اين مدرک :