-
شماره راهنما
پ.ر.و77
-
پديد آورنده
حسامي،شبنم
-
عنوان
مقايسه ترس از صميميت، تفكرات قطعينگر و كاركرد خانواده در زنان متقاضي طلاق با زنان عادي شهر شيراز
-
عنوان به انگليسي
Comparison of Fear of Intimacy, Deterministic Thinking and Family Functioning in Women Applying for Divorce with Normal Women in Shiraz City
-
مقطع تحصيلي
ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي-عمومي
-
محل تحصيل
پيام نور شيراز
-
سال تحصيل
دي ماه 1402
-
تاريخ دفاع
1402/10/19
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
83ص
-
استاد راهنما
فيلي،عليرضا
-
استاد مشاور
تابع بردبار،فريبا
-
كتابنامه
ص81-66
-
توصيفگر فارسي
ترس از صميميت، تفكر قطعينگر، كاركرد خانواده، زنان متقاضي طلاق
-
چكيده
اين پژوهش با هدف مقايسه ترس از صميميت، تفكرات قطعينگر و كاركرد خانواده در زنان متقاضي طلاق با زنان عادي انجام شد. پژوهش توصيفي-مقطعي و از نوع علّي-مقايسهاي (پسرويدادي) بود. جامعه آماري پژوهش شامل كليۀ زنان متقاضي طلاق مراجعهكننده به دادگستري و زنان عادي مشغول به تحصيل (دانشجو) شهر شيراز در سال 1402 بود، كه از بين آنها با روش نمونهگيري در دسترس تعداد 120 نفر (60 زن متقاضي طلاق و 60 زن عادي) انتخاب و به پرسشنامه ترس از صميميت (دسكانتر و تلن 1991)، تفكر قطعينگر (يونسي و ميرافضل، 1383) و پرسشنامه كاركرد خانواده مكمستر (اپشتاين و همكاران، 1982) پاسخ دادند. دادهها در دو سطح آمار توصيفي (فراواني، درصد، ميانگين و انحرافمعيار) و آناليز واريانس چندمتغيره با SPSS-v26 تحليل شد. نتايج نشان داد كه بين دو گروه زنان عادي و متقاضي طلاق در متغيرهاي وابسته تفاوت معناداري وجود دارد و نمرات ترس از صميميت، تفكر قطعينگر و كاركرد خانواده در زنان متقاضي طلاق بهطور معناداري نسبت به زنان عادي بالاتر بود (563/193=F، 000/0=P و 167/0=لامبداي ويلكز)، و متغير گروه نشان داد كه به ترتيب بالاترين و پايينترين وزن تبيين مربوط به دو مؤلفه ارتباط مربوط به متغير كاركرد خانواده (652/0=η) و مطلقنگري فلسفي مربوط به متغير تفكر قطعينگر (064/0=η) بوده است. با توجه به يافتههاي پژوهش تدوين برنامههاي آموزشي-درماني مناسب به منظور تغيير و اصلاح سازههاي شناختي-رفتاري (ترس از صميميت و تفكر قطعينگر) و كاركردهاي خانواده ميتواند گامي مؤثر در پيشگيري و مهار از هم پاشيدگي كانون خانواده باشد.
-
تاريخ نمايه سازي
1403/04/27
-
شماره ركورد
75553
-
لينک به اين مدرک :