-
شماره راهنما
پ.ت.ف.آ 74
-
پديد آورنده
مالكي، سكينه
-
عنوان
آسيب شناسي فلسفه ورزي دانش آموزان از ديدگاه دبيران مدارس شهرستان جم
-
عنوان به انگليسي
Pathology of students' philosophizing from the point of view of school teachers in Jam city
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز فسا
-
سال تحصيل
1402-1403
-
تاريخ دفاع
1402/6/29
-
وضعيت پايان نامه
خيلي خوب
-
مشخصات ظاهري
ل، 118ص.
-
استاد راهنما
شرفي، محمود
-
استاد مشاور
اسماعيل پور، حيدر
-
كتابنامه
ص 102-95.
-
توصيفگر فارسي
فلسفه , آموزش و پرورش , دانش آموزان , فلسفه تدوين شده , فلسفه ورزي
-
توصيفگر لاتين
Philosophy , education , students , compiled philosophy , philosophizing
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز فسا
-
چكيده
هدف كلي پژوهش حاضر آسيب شناسي فلسفه ورزي دانش آموزان از ديدگاه دبيران مدارس شهرستان جم مي باشد .جامعه مورد مطالعه شامل كليه دبيران مدارس در يك سال تحصيلي و روش نمونه گيري از نوع نفر دبير انتخاب شده كه انتخاب نمونه و 91 هدفمند بود .به اين صورت كه از ميان همكاران مدارس تعداد مصاحبه تا زمان اشباع داده ها ادامه يافت .براي جمع آوري داده ها از مصاحبه نيمه ساختار يافته استفاده ، .اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و رويكرد پژوهش حاضر داده بنياد مي باشد و از نظر روش ،.گرديد رويكرد كيفي است .يافته ها نشان داد كه چالش هاي مربوط به عدم كارايي كادر مدرسه،چالش هاي مربوط به دانش آموزان ،چالش هاي مربوط به والدين، چالش هاي مربوط به كمبودها، چالش هاي مربوط به مدرسه، شناسايي و راهكار هايي نيز همچون ايجاد مطالب اموزشي،ايجاد ، چالش هاي مربوط به آموزش و پرورش فايل ها ي آموزشي ،توليد محتوا در زمينه مختلف پيشنهاد گرديد
-
تاريخ نمايه سازي
1402/12/23
-
نام نمايه ساز
رفيع
-
شماره ركورد
74810
-
لينک به اين مدرک :