-
شماره راهنما
پ 377
-
پديد آورنده
رمضاني پارسا داود
-
عنوان
تحليل جامعه شناختي شخصيت رند در شعر حافظ بر اساس دو تيپ شخصيتي غريبه و ماجراجو در انديشه ي زيمل
-
عنوان به انگليسي
Sociological analysis of the character "Rend" in Hafez's poetry based on the two personality types "stranger" and "adventurer" in Simmel's thought.
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
جامعه شناسي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز پرند
-
سال تحصيل
1401-1402
-
تاريخ دفاع
1401/10/21
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
128 ص
-
استاد راهنما
صداقت زادگان شهناز
-
استاد مشاور
زاهدي
-
واژه نامه
كليدواژه: حافظ، رند، جامعه شناسي، زيمل، غريبه، ماجراجو.
-
چكيده
ادبيات هر سرزميني شرحي است طبيعي از وقايعي كه در آن سرزمين رخ داده است و به تناسب آن، روابطي كه ميان افراد آن سرزمين در قالب اجتماع شكل مي¬گيرد. در واقع مطالعه¬ي ادبيات يك سرزمين مي¬تواند پايه¬گذار شناختي صحيح از مردم آن محدوده¬ي جغرافيايي از منظر جامعه¬شناختي باشد. در اين ميان هر چه نگاه آن خالق ادبي در حوادث و كنش¬هايي كه در اطرافش اتفاق مي¬افتد دقيق¬تر و عميق¬تر باشد مسلماً مي¬تواند در شناخت هر چه بهتر خواننده تاثيرگذارتر باشد. شايد بتوان به جرات گفت در تاريخ ادب فارسي شاعري از اين منظر همتاي حافظ نيست تا جايي كه مي¬توان او را سخن¬گوي بيدار ايران و ايراني قلمداد كرد. نقطه¬ي عطف كار حافظ از ديدگاه جامعه¬شناختي آن¬جايي متبلور مي¬شود كه او ديدگاه انتقادي خود را نسبت به جامعه¬ي خود نشان مي¬دهد؛ ديدگاهي كه در شعر او از زبان ابرمرد شعر او يعني «رند» در سطح شعرش منعكس مي¬شود. در طرف ديگر گئورگزيمل به عنوان اولين انديشمندي كه جامعه¬شناسي را در آلمان به صورت رشته¬اي مستقل مطرح كرد حائز اهميت است. زيمل با تكيه بر واكاوي روابط بين اعضاي يك جامعه مبدع جامعه-شناسي صوري بوده و با طرح تيپ¬هاي شخصيتي در يك جامعه و وارد كردن جنبه-هاي روانشناختي افراد، توانست نقش به سزايي را در شناخت صحيح جرياني¬هاي يك جامعه ايفا كند. در اين پژوهش با بررسي شخصيت «رند» حافظ - به عنوان كليدي ترين شخصيت و هم¬چنين بزرگ¬ترين منتقد اجتماعي شعر او، از منظر دو تيپ شخصيتي انديشه¬ي اجتماعي زيمل يعني «غريبه» و «ماجراجو» شناخت درست¬تر و شفاف¬تري از عصر حافظ به ويژه از منظر جامعه¬شناختي، با استفاده از روش مطالعات كتابخانه¬اي و تحليل محتوايي به دست آمد.
-
شماره ركورد
73594
-
لينک به اين مدرک :