25032پ

Impact of Native and Local Games on Physical Fitness and Perceived Fitness Factors of 7 to 11 Year Old Boys in Aran and Bidgol

كارشناسي ارشد

علوم ورزشي رفتار حركتي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1394-1395

1401/02/19

عالي

83ص

ترابي

سبزي، اميرحمزه

73-79ص

Indigenous and local games, physical fitness, perceived fitness, children

تهران جنوب

اين پژوهش به منظور ارزيابي تأثير بازي‌هاي بومي و محلي بر فاكتورهاي آمادگي جسماني و آمادگي ادراك‌شده پسران 7 تا 11 سال صورت‌بندي گرديده است. روش تحقيق از نوع نيمه آزمايشي در قالب طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بوده و جامعه آماري دربرگيرنده تمامي كودكان پسر مقطع ابتدايي در شهر آران و بيدگل بود كه به روش نمونه‌گيري در دسترس، 30 نفر از اعضاي جامعه آماري به مثابه حجم نمونه برگزيده شده و به شكل تصادفي، در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفته‌اند. در اين تحقيق، گروه آزمايش در معرض تمارين مرتبط به بازي‌هاي بومي- محلي طي هشت هفته (سه جلسه تمرين در هر هفته به صورت 45 دقيقه‌اي) قرار گرفتند و هيچ مداخله‌اي در گروه گواه صورت نپذيرفت. ابزار جمع‌آوري اطلاعات در اين تحقيق دربرگيرنده پرسشنامه آمادگي بدني ادراك شده (1988)، تست دويدن10×5 متر به منظور ارزيابي چابكي، تست پرش طول به منظور ارزيابي قدرت انفجاري(پشرلي‌ و همكاران،‌2016) و تست دويدن در مسافت 20 متر به منظور ارزيابي سرعت آزمودني‌ها (آقا علي نژاد و همكاران، 1392) بود. نتايج تحقيق نشان دادند كه آموزش بازي هاي بومي- محلي در گروه آزمايش، اثرگذاري معني‌داري بر بهبود آمادگي ادراك شده، سطح چابكي، قدرت انفجاري، سرعت دويدن، ميزان انعطاف‌پذيري و به طور كلي سطح آمادگي جسماني- ادراك شده پسران 7 تا 11 سال شهر آران و بيدگل داشته است (001/0>P).

1402/06/08

73218