-
شماره راهنما
277
-
پديد آورنده
احسان زاده ، مصطفي
-
عنوان
اثربخشي آموزش چندرسانهاي بر نگـرش و پيشـرفت تحصيلي درس رياضي دانشآموزان پسر پايهي هفتم شهرستان تفت در سال تحصيلي 402-1401
-
عنوان به انگليسي
The effectiveness of multimedia education on the attitude and academic progress of the seventh grade male students of Taft city in the academic year of 1401-402
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
آموزش رياضي
-
محل تحصيل
پيام نور مركز كرمان
-
سال تحصيل
1401
-
تاريخ دفاع
1402/04/04
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
73ص
-
استاد راهنما
رضايي، اكبر
-
استاد مشاور
برهاني نژاد، سميه
-
كتابنامه
58-66ص
-
توصيفگر فارسي
آموزش چندرسانهاي، نگرش درس رياضي، پيشرفت تحصيلي
-
توصيفگر لاتين
Multimedia education, Mathematical attitude, Achievement
-
شناسه هاي افزوده
پيام نور مركز كرمان
-
چكيده
اين پژوهش به منظور بررسي تأثير استفاده از چندرسانهايها بر نگرش و پيشرفت درس رياضي دانشآموزان پسر پايه هفتم شهرستان تفت در سال تحصيلي 402-1401 انجام گرفت. از حيث هدف در گروه كاربردي و از نظر روش در زمرهي نيمهآزمايشي با بهرهگيري از گروه كنترل و آزمايش قرار ميگيرد. در اين پژوهش از نمونهگيري در دسترس استفاده شد كه 53 دانشآموز بهعنوان گروه كنترل و 53 دانشآموز بهعنوان گروه آزمايش انتخاب شدند.
براي بررسي پيشرفت تحصيلي دانشآموزان از آزمون محقق ساخته و براي تشخيص نگرش آنها نسبت به درس رياضي از آزمون نگرشسنج ايكن استفاده شد. روايي اين سؤالات توسط اساتيد و معلمان رياضي صاحبنظر بررسي شد. همچنين پايايي آزمون نگرشسنج مقدار 88/0 اعلام شده است.
نتايج بهدست آمده از اين پژوهش بيانگر تأثير مثبت آموزش چندرسانهاي بر نگرش درس رياضي و پيشرفت تحصيلي دانشآموزان در اين درس بود.
-
تاريخ نمايه سازي
1402/04/11
-
شماره ركورد
72629
-
لينک به اين مدرک :
