24817پ

Identifying the effect of professional ethics on lifelong learning in the General Administration of Education of Qom province

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1399-1400

1401/06/225

عالي

114ص

صفري، ثنا

99-103ص

professional ethics, lifelong learning, education

تهران جنوب

هدف از انجام پژوهش حاضر، تعيين تاثير اخلاق حرفه¬اي بر يادگيري مادام العمر در اداره كل آموزش و پرورش استان قم مي‌باشد. روش تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت موضوع و اهداف توصيفي از نوع پيمايشي است..جامعهآماري كليهكاركنانادارهكلآموزشوپرورشاستانقمدرسال 1401-1400مي‌باشد كه بر اساس فرمول گوگران 385 نفر به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده انتخاب و مورد بررسي قرار گرفتند. ابزارمورداستفادهپرسشنامه هاي استاندارد اخلاقحرفهايكادوزير (2002) و يادگيريمادامالعمركربيوهمكاران (2010)است. تحليل داده‌ها با استفاده از تحليلمسيرنشانداده استمولفه مسئوليت¬پذيري با ضريب تاثير (36/0)، مولفه صداقت (25/0)، مولفه عدالت و انصاف (39/0)، مولفه وفاداري (42/0)، مولفه برتري¬جويي و رقابت طلبي (40/0)، مولفه احترام به ديگران (24/0)، مولفه همدردي با ديگران (25/0)، مولفه رعايت و احترام نسبت به ارزش¬ها (33/0) بر يادگيري مادام العمر تاثير دارد.

1401/11/30

71174