24757پ

Prediction of academic motivation based on academic help-seeking and academic enthusiasm in high school female students of district 4 of Tehran

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز تهران-جنوب

1399-1400

1401/06/27

عالي

71ص

ارجمندي،طيبه

66-71ص

Educational motivation, Academic assistance, Academic passion, High school girl students

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف پيش بيني انگيزش تحصيلي براساس كمك طلبي تحصيلي و اشتياق تحصيلي در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 4 شهر تهران به روش توصيفي از نوع همبستگي انجام شد. جامعه آماري پژوهش شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 4 شهر تهران به تعداد 2154 نفر مي‌باشد كه با استفاده از جدول مورگان 324 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. روش نمونه گيري در اين پژوهش تصادفي ساده است. براي گردآوري اطلاعات از سه پرسشنامه شامل پرسشنامه استاندارد انگيزش تحصيلي هارتر ، پرسشنامه اشتياق تحصيلي فردريگز، بلومنفيلد و پاريس (2004) و پرسشنامه رفتار كمك‌طلبي قدم‌ پور و سرمد (1382) استفاده شد. به منظور تجزيه و تحليل اطلاعات از آمار توصيفي شامل فراواني، درصد، ميانگين و انحراف معيار و آمار استنباطي شامل ضريب همبستگي پيرسون، رگرسيون چند گانه، آزمون تحليلي واريانس چند متغيره استفاده گرديد. يافته هاي پژوهش حاكي از آن بود كه ابعاد اشتياق تحصيلي ( رفتاري، عاطفي، شناختي ) قادر به پيش بيني انگيزش تحصيلي در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر تهران در سال تحصيلي 1400-1401مي باشند همچنين ابعاد كمك طلبي تحصيلي(پذيرش، اجتناب از كمك طلبي) قادر به پيش بيني انگيزش تحصيلي در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر تهران در سال تحصيلي 1400-1401مي باشند.

1401/09/13

تهران جنوب

70215