-
شماره راهنما
24605پ
-
پديد آورنده
مفاخري، مريم
-
عنوان
اثربخشي هنردرماني بااستفاده از ساخت عروسكهاي بومي بر افزايش خلاقيت، رشد مهارتهاي ظريف و عزتنفس
-
عنوان به انگليسي
The effectiveness of art therapy using making native dolls on increasing creativity, developing fine skills and self-esteem
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي عمومي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نورمركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1394-1395
-
تاريخ دفاع
1397/06/21
-
وضعيت پايان نامه
بسيارخوب
-
مشخصات ظاهري
87ص
-
استاد راهنما
صفاري نيا، مجيد
-
استاد مشاور
عليپور، احمد
-
كتابنامه
80-86ص
-
توصيفگر فارسي
هنردرماني-ساخت عروسك- خلاقيت – رشد حركتي- عزت نفس
-
توصيفگر لاتين
Keywords :art therapy,doll making, creativity, motor development
-
شناسه هاي افزوده
تهران جنوب
-
چكيده
با توجه به اهميتِ روزافزون خلاقيت در جهانِ در حال تحولِ معاصر و همچنين نقشِ آموزشِ هنر بر افزايش خلاقيت و هماهنگيهاي حسي و حركتي و عزت نفس در مقطع ابتدايي كه مهم ترين زمان در نهادينه شدن و تمكيلِ اين مهارتها براي كودك است. اين پژوهش جهت به بررسي اثربخشي هنردرماني بااستفاده از ساخت عروسكهاي بومي بر افزايش خلاقيت، رشد مهارتهاي ظريف و عزتنفس انجام پذيرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف پژوهشِ كاربردي و از لحاظ گردآوري دادهها نيمه آزمايشي استاست كه همراه با گروه كنترل و پيشآزمون و پسآزمون انجام شد. اطلاعات بهدست آمده در اين پژوهش از نمونه شامل 30 نفر است كه به صورت تصادفي در گروه آزمايش و گواه قرار گرفتند. در اين پژوهش ابتدا پرسشنامهي خلاقيت تورنس و آزمون رشد حركتي لينكلن – اوزرتسكي و پرسشنامهعزتنفسكوپراسميت(1967) اجرا شد. در طي 8 جلسه دو ساعته آموزش ساخت عروسكهاي بومي براي دانشآموزان اجرا شد و پس از آن مجدد هر سه آزمون تكرار شد. نتايج بهدست آمده از تجزيه و تحليل مقياسها نشان داد كه تفاوت بين دو گروه آزمايش و كنترل از نظر آماري در سطح <0/05α يا سطح 95% در مورد متغير افزايش خلاقيت، رشد مهارتهاي حسي حركتي معنادار ميباشد و در مورد متغير افزايش عزتِ نفس معنادار نميباشد. به منظور حذف اثر پيشآزمون از شاخص آماري تحليل كوواريانس استفاده گرديد.
-
تاريخ نمايه سازي
1401/06/13
-
شماره ركورد
67509
-
لينک به اين مدرک :