24518پ

The Relationship Between Perception of School Sports Atmosphere and Students' Involvement in Leisure Sports with the Mediating Role of Physical Self-Concept

كارشناسي ارشد

مديريت ورزشي(M.A)؛ گرايش:اوقات فراغت و ورزش‌هاي تفريحي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1398-1399

1401/02/08

بسيار خوب

94ص

مومني‌فر، فهيمه

فراهاني، ابوالفضل

84-89ص

Leisure, Perception of the Sports Climate, Involvement in Sports, Physical Self-Concept.

تهران جنوب

اين پژوهش با هدف بررسي ارتباطادراكازجوورزشيمدارسبا مشغوليتدانش‌آموزانبهورزشدراوقاتفراغتبانقشواسطه‌ايخودپندارهبدني دانش‌آموزان 10 تا 14 سال شهر اصفهان انجام گرفت. اين پژوهش كاربردي است و به روش توصيفي – پيمايشي از نوع همبستگي انجام يافته است. ادبياتپژوهش با روش كتابخانه‌اي تنظيم شده و داده‌هاي آماري با روش ميداني جمع‌آوريشده است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه‌ي دانش‌آموزان دختر و پسر 10 تا 14 سال شهر اصفهان به تعداد 84500 نفر بود. حجم نمونه 384 نفر بوده و به روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي اقدام شده است. در اين پژوهش داده‌هاي آماري از طريق پرسشنامه‌هاي استاندارد گردآوري شده كه روايي و پايايي ابزار اندازه‌گيري تاييد شده است. تحليل توصيفي داده‌هاي آماري در محيط نرم‌افزار SPSS و تحليل استنباطي در خصوص آزمون فرضيه‌هاي پژوهش در محيط نرم‌افزار PLS انجام يافته است. نتايج تحليل استنباطي و آزمون فرضيه‌هاي پژوهش مبتني بر مدل معادلات ساختاري نشان داد كه، ادراكازجوورزشيمدارسبا ضريب استاندارد 837/0 با مشغوليتدانش‌آموزانبهورزشدراوقاتفراغت ارتباط مثبت و معناداري دارد. ادراكازجوورزشيمدارسبا ضريب استاندارد 621/0 با خودپندارهبدني دانش‌آموزان ارتباط مثبت و معناداري دارد. خودپندارهبدني با ضريب استاندارد 605/0 با مشغوليتدانش‌آموزانبهورزشدراوقاتفراغت ارتباط مثبت و معناداري دارد. ارتباطادراكازجوورزشيمدارس از طريق خودپندارهبدني با ضريب 356/0 با مشغوليتدانش‌آموزانبهورزشدراوقاتفراغت ارتباط داشته است.

1401/05/09

67034