پ2368

Identify the problems of producing quality content of elementary school curricula in virtual education and provide solutions to improve it

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي (برنامه ريزي درسي)

دانشگاه پيام نور زرين شهر

1400/11/16

85ص.

مرجان ميرشمشيري

producing quality , virtual education , elementary school curricula

پژوهش حاضر با هدف شناسايي مشكلات توليد محتواي كيفي برنامه هاي درسي مقطع ابتدايي در آموزش مجازي و راهكارهايي جهت بهبودآن انجام پذيرفت. اين پژوهش از نظر هدف از نوع تحقيقات كاربردي و از نظر روش جمع آوري اطلاعات از گروه تحقيق هاي توصيفي - پيمايشي مي‌باشد . جامعه پژوهش در اين پژوهش شامل تمامي معلمان مدارس ابتدايي شهرستان نجف آباد مي‌باشد كه از بين آنها 80 معلم به شيوه در دسترس انتخاب شده و به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند .جهت جمع‌آوري داده‌ها از پرسش‌نامه محقق ساخته «توليد محتواي كيفي» استفاده شد. سوالات جمعيت شناختي به كمك روش‌هاي آمار توصيفي شامل درصد ، انحراف استاندارد و ميانگين مورد بررسي قرار گرفت. در اين تحقيق براي تحليل و بررسي اطلاعات جمع آوري شده از روش كدگذاري باز، محوري، گزينشي اشتراوس (2007) استفاده شد. نتايج بدست آمده از پژوهش بدين شرح است : مشكلات توليد محتواي كيفي نوشتاري را مي توان در چهار محور اصلي ، يادگيري و انتقال مفهوم ، سرعت و زمان ، امكانات مناسب و تامين مالي و آموزش و انگيزه دسته بندي نمود. مشكلات شناسايي شده توليد محتواي كيفي تصويري را مي توان در چهار محور اصلي ،آموزش و يادگيري ، تامين تجهيزات و امكانات ، هزينه و زمان و مشكلات مربوط به شاد دسته بندي نمود. مشكلات شناسايي شده در قسمت توليد محتواي كيفي شنيداري را نيز مي توان در پنج محور اصلي، امكانات مناسب، يادگيري فراگيران، فضاي مناسب و كارايي لازم، مشكلات مرتبط با معلمان و مشكلات مربوط به شاد دسته بندي نمود. همچنين مشكلات شناسايي شده در قسمت توليد محتواي كيفي ويدئويي را مي توان در چهار محور اصلي؛ حجم، كيفيت و زمان فيلم، تامين ابزار و امكانات مناسب، مشكلات مرتيط با معلمان و مشكلات مرتبط با فراگيران و والدين دسته بندي نمود. در پايان، مشكلات بيان شده در توليد محتواي با كيفيت كه در موارد فوق (نوشتاري ، تصويري ، شنيداري و ويدئويي) مورد نظر قرار نگرفته است، را در محورهاي اصلي تامين مالي و سخت افزاري دسته بندي نمود. در ارتباط با نتايج حاصله راهكار هاي برطرف كردن مشكلات توليد محتواي با كيفيت در فضاي آموزش مجازي را مي توان در چهار محور اصلي؛ آموزش ، افزايش انگيزه معلم و رفع موانع ، افزايش علاقه ي دانش آموزان و تامين تجهيزات دسته بندي نمود، بنابراين با شناخت بهتر مشكلات توليد محتواي كيفي درآموزش مجازي و ارائه راهكارهاي مناسب مي‌توان از ميزان اين مشكلات كاست و فرايند آموزش را اثرگذارتر نمود.

1400/02/17

آزاده عليزاده

66378