-
شماره راهنما
اد/110
-
پديد آورنده
كمالي بهابادي ،حامد
-
عنوان
بررسي انواع رديف در ديوان مولانا محمد ولي دشتبياضي
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
زبان و ادبيات فارسي
-
محل تحصيل
گناباد
-
سال تحصيل
1400
-
تاريخ دفاع
1400/12/22
-
وضعيت پايان نامه
دفاع شده
-
مشخصات ظاهري
69ص.نمودار،جدول
-
استاد راهنما
چرمگي عمراني،مرتضي
-
استاد مشاور
خاتمي پور،حامد
-
كتابنامه
ص61-63
-
توصيفگر فارسي
رديف , ديوان , دشت بياضي , قرن دهم , شعر
-
شناسه هاي افزوده
چرمگي عمراني،مرتضي استاد راهنما , خاتمي پور،حامد استاد مشاور
-
چكيده
رديف به عنوان يكي از اركان موسيقي كناري، نقش عمدهاي درشعركلاسيك فارسي ايفا نموده است و پارسي سرايان از ديرباز به سرودن اشعار مردف توجه نشان دادهاند.بررسي رديف درشعرمحمد ولي دشت بياضي از شاعران قرن دهم موضوع اين پژوهش ميباشد كه به روش توصيفي وتحليلي صورت گرفتهاست. نتايج حاصله بيانگر آنست كه محمد ولي دشت بياضي با آگاهي ازاهميت رديف،آن را به خوبي به كار بردهاست ازمجموع قصايد ديوان كه شامل76 قصيده ميباشد، 45 ازقصيدهها بدون رديف و31 قصيده داراي رديف است. همچنين ازتعداد 377 غزل، فقط 9 غزل بدون رديف است. در بين قطعات ديوان دشت بياضي نيز بسامد رديف بسيار بالاست از مجموع 69 قطعه موجود، تعداد 22 قطعه بدون رديف و در47 قطعه رديف وجود دارد كه براين اساس از مجموع اشعار ديوان محمد ولي دشت بياضي، به ترتيب بسامد رديف در غزليات، قصايد وقطعات به ترتيب داراي بيشترين رديف ميباشد. آمار انواع رديف نشان ميدهد كه رديفهاي فعلي پركاربردترين نوع رديف در شعر دشت بياضي هستندبه گونه اي كه كاربرد رديف فعلي 98% رديف اسمي 45% و رديف حرفي 60% به شكل گسترده آمده است .همچنين مشخص گرديدكه در بين انواع رديف، رديف فعلي در غزليات بالاترين بسامد را داشته است كه بيانگر اهميّت رديف را دراشعار دشت بياضي مشخص ميكند. از سوي ديگر، كاركردهاي رديف در شعر دشت بياضي نيز مورد
بررسي قرار گرفت و به اين نتيجه دست يافتيم كه عمدهترين كاركردهاي رديف در شعر اين شاعر عبارتند از: هماهنگي رديف با مضمون شعر، ايجاد صور خيال و تركيبات جديد،برجستهسازي يك تصوير يا مضمون،تقويت موسيقي شعر، ايجاد لذّت ديداري و پوشاندن عيوب قافيه.
-
مندرجات
رديف، ديوان ،دشت بياضي،شعر، قرن دهم
-
تاريخ نمايه سازي
1401/02/06
-
نام نمايه ساز
محمد قوامي يونسي
-
شماره ركورد
66242
-
لينک به اين مدرک :