1050

مطالعات فرهنگي

دانشگاه پيام نور مركز دامغان

1400

دكتر شهرام باسيتي

مقدمه: اين پژوهش به منظور بررسي رابطه بين ابعاد اضطراب اجتماعي و استفاده آسيب زا از اينترنت با ميانجيگري نقش‌هاي جنسيتي صورت گرفت. روش: پژوهش حاضر توصيفي از نوع مدل معادلات ساختاري بود .جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان پسر شهر دامغان بود كه از اين ميان 200 نفر از طريق فراخوان اينترنتي در پژوهش شركت كردند. در پژوهش حاضر از مقياس اضطراب اجتماعي (پاپلك و ويدك، 2008)، نقش‌هاي جنسيتي (بولديزار، 1999) و پرسشنامه استفاده آسيب زا از اينترنت (كالوو-فرانسس، 2016) به عنوان ابزار استفاده گرديد. جهت بررسي برازش مدل معادلات ساختاري از نرم افزار ليزرل استفاده شد. روابط واسطه‌اي در الگوي پيشنهادي نيز با استفاده از روش بوت استرپ آزموده شدند. يافته‌ها: نتايج حاكي از برازش مناسب مدل بود و نشان داد، بعد رفتاري اضطراب اجتماعي با ميانجيگري نقش جنسيتي مردانگي اثر غيرمستقيم بر استفاده آسيب زا از اينترنت دارد. نتيجه‌گيري: يافته‌هاي پژوهش حاضر چهارچوب مفيدي را در شناسايي مؤلفه‌هاي تأثيرگذار در حوزه روانشناسي اجتماعي-فرهنگي در استفاده آسيب زا از اينترنت فراهم مي‌كند. نتايج حاصل از اين يافته‌ها به ضرورت توجه به نقش جنسيتي مردانگي در كاهش اضطراب اجتماعي و استفاده آسيب زا از اينترنت در دانش آموزان تأكيد ويژه مي‌كند.

65929