145

كارشناسي ارشد

مديريت راهبردي

دانشگاه پيام نور مركز گرمسار

1397

دكتر نصرالله محمدي

اين پژوهش با هدف بررسي ارتباط خط مشي هاي مديريت منابع انساني بر عملكرد سازماني كاركنان با در نظر گرفتن عامل ميانجي تسهيم دانش انجام شد. روش پژوهش همبستگي از نوع مدلسازي معادلات ساختاري( تحليل مسير) بود. جامعه آماري شامل كاركنان اداره كل ورزش و جوانان خراسان رضوي در سال 1397 بود كه 243 نفر بودند. روش نمونه گيري تصادفي خوشهاي بود. بر اساس جدول كريسي و مورگان 149 نفر(116 مرد و 33 زن) به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند، به اين صورت كه استان خراسان رضوي به پنج خوشه شرق، غرب، شمال، جنوب و مركزي تقسيم شد و از هر خوشه دو شهر( دو اداره ورزش و جوانان) انتخاب شد. جمعآوري دادهها با پرسشنامههاي مديريت منابع انساني سينگ(2004)، تسهيم دانش واندنهوف و وانوينن(2004)، و عملكرد سازماني هرسي و گلداسميت(1981) انجام گرفت. تجزيه و تحليل داده با استفاده از روش مدل سازي معادلات ساختاري و به كمك دو نرم افزار SPSS و LISREL در دو بخش مدل اندازه گيري و بخش ساختاري انجام گرفت. نتايج ضريب همبستگي پيرسون نشان داد كه بين مولفه هاي خط مشيهاي مديريت منابع انساني با عملكرد سازماني رابطه مثبت و معناداري در سطح(01/0) وجود دارد و مولفههاي خط مشيهاي مديريت منابع انساني مي توانند 15 درصد از واريانس عملكرد سازماني را در كاركنان پيش بيني كنند. همچنين، بين مولفههاي تسهيم دانش با عملكرد سازمانيرابطه مثبت و معناداري در سطح(01/0) وجود دارد مولفههاي تسهيم دانش مي توانند 19 درصد از واريانس عملكرد سازماني را در كاركنان پيش بيني كنند. نتايج حاصل از معادلات ساختاري نشان داد كه تسهيم دانش ميتواند نقش ميانجي را در رابطه بين خطمشيهاي مديريت منابع انساني با عملكرد سازماني داشته باشد. نتايج پژوهش حاضر مي تواند مسير جديدي را براي مطالعات دانشگاهي و تجربيات عملي در حوزه هاي مديريت منابع انساني، تسهيم دانش و عملكرد سازماني كاركنان هموار سازد.

63998