-
شماره راهنما
پ.ت.ف.آ. 24
-
پديد آورنده
الله دادي، عبدالرحيم
-
عنوان
تحليل محتواي كتابهاي درسي هديه هاي آسماني و علوم تجربي پايه چهارم دوره ابتدايي بر اساس مولفه هاي تربيت ديني
-
عنوان به انگليسي
Content Analysis of the Textbooks of Heavenly Gifts and Experimental Sciences of the Fourth Grade of Elementary School Based on the Components of Religious Education
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تاريخ و فلسفه ي آموزش و پرورش
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور فسا
-
سال تحصيل
1399-1400
-
تاريخ دفاع
1400/4/23
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
ك، 73ص.
-
استاد راهنما
شرفي، محمود
-
استاد مشاور
اسماعيل پور، محمود
-
كتابنامه
ص 71-68
-
توصيفگر فارسي
هديه هاي آسماني , علوم تجربي , دوره ابتدايي , مولفه هاي تربيت ديني
-
توصيفگر لاتين
Heavenly Gifts , Experimental Sciences , Elementary School , Components of Religious Education
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز فسا
-
چكيده
تحقيق حاضر با هدف بررسي تحليل محتواي تربيت ديني در كتب هديه هاي آسماني و علوم تجربي پايه چهارم دوره ابتدايي انجام شد، در خصوص اين موضوع دو سئوال پژوهشي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است، جامعه آماري اين پژوهش دو جلد كتاب درسي هديه هاي آسماني و علوم تجربي پايه چهارم دوره ابتدايي در سال تحصيلي 1400-1399 بود، كتاب هديه هاي آسماني پايه چهارم متشكل از 19 درس و كتاب علوم تجربي پايه چهارم متشكل از 13 درس بود و نمونه اماري معادل با جامعه اماري و بعبارت ديگر كتاب هاي مذكور در نظر گرفته شد.جهت گرداوري داده ها از روش مراجعه به اسناد و تكنيك تحليل محتوا، بهره گرفته شد، به طوري كه تك تك صفحات كتاب از نظر توجه به مولفه هاي تربيت ديني(معاد، روز جزا، حيات اخروي، عبرت آموزي، تربيت افراد با تقوا و آموزش احكام الهي) مندرج در متن، تصاوير و پرسش مورد بررسي قرار گرفت و فراواني انها يادداشت گرديد، سپس يافته هاي توصيفي با توجه به فراواني هر كدام از مولفه ها و ميانگين انها محاسبه گرديد و براي يافته هاي استنباطي دو فرضيه با استفاده از ازمون خي – دو مورد بررسي قرار گرفت، رسم نمودارها با استفاده از نرم افزار Excel نسخه 2019 انجام شده است. نتايج نشان داد كه با توجه به نتايج مقادير ازمون خي- دو، بين مولفه هاي تربيت ديني در كتاب هديه هاي آسماني پايه چهارم در سطح 01/0 اختلاف معني دار وجود دارد و به مولفه هاي عبرت آموزي، تربيت افراد با تقوا و آموزش احكام الهي توجه بيشتري شده و به مولفه هاي معاد، روز جزا و حيات اخروي توجه كمتري شده است. با توجه به نتايج مقادير ازمون خي- دو، بين مولفه هاي تربيت ديني در كتاب علوم تجربي پايه چهارم در سطح 01/0 اختلاف معني دار وجود دارد و به مولفه هاي تربيت افراد با تقوا و آموزش احكام الهي توجه بيشتري شده و به مولفه هاي معاد، روز جزا، حيات اخروي و عبرت آموزي توجه كمتري شده است.
-
تاريخ نمايه سازي
1400/9/10
-
نام نمايه ساز
رفيع
-
شماره ركورد
63978
-
لينک به اين مدرک :