266

Study of the effect of intellectual capital on social capital in the city of Urmia.

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي-خط مشي گذاري عمومي

دانشگاه پيام نور خوي

98-97

98/06/24

خوب

مجلد100صفحه

دكتر زهرا فروتني

دكتر عطيعه بحراني

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي تأثير سرمايه فكري بر سرمايه اجتماعي در سازمان آموزش‌وپرورش شهرستان اروميه است. روش پژوهش، توصيفي و از نوع همبستگي است. جامعه آماري اين تحقيق شامل كليه كاركنان اداره آموزش‌وپرورش شهر اروميه به تعداد 450 نفر بوده كه با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده تعداد 210 نفر به‌عنوان نمونه آماري انتخاب شدند كه از اين تعداد 198 پرسشنامه عودت و تجزيه‌وتحليل شد. ابزار گرداوري دادهاي تحقيق پرسشنامه سرمايه فكري صالح زاده (1391) و پرسشنامه سرمايه اجتماعي يان يو (2013) است. روايي صوري و محتوي پرسشنامه‌ها مورد تأييد و پايايي آن‌ها به ترتيب 794/0 و 806/0 به دست آمد. براي تجزيه‌وتحليل دادهاي تحقيق از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه استفاده شد. نتايج نشان داد در سطح (0.01P<) همبستگي مثبت و معناداري بين سرمايه انساني، سرمايه ساختاري و سرمايه ارتباطي با سرمايه اجتماعي ارتباط مثبت و معناداري وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه 0.413 درصد از تغييرات سرمايه اجتماعي توسط (سرمايه فكري) تبيين مي‌شود. همچنين سرمايه‌هاي انساني و ارتباطي توانست سرمايه اجتماعي را به‌صورت مثبت و معناداري پيش‌بيني كنند؛ بنابراين نتايج مي‌توان گفت كه سرمايه‌هاي فكري و تمركز بر آن‌ها مي‌تواند در ايجاد سرمايه اجتماعي در ميان كاركنان آموزش‌وپرورش اروميه نقش مثبتي را ايفا كند. كليدواژه‌ها: سرمايه فكري، سرمايه اجتماعي، كاركنان، آموزش پرورش

1400/09/24

محمدحسن كريمي

63977