24093پ

Identifying obstacles to the development of e-learning in Iran with emphasis on the elementary school in Abdanan

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش: برنامه ريزي درسي

واحد تهران جنوب

1400

1400/07/03

عالي

113ص

فروزان ضرابيان

مرجان معصومي فرد

99-105ص

Barriers to the development of e-learning, elementary school

واحد تهران جنوب

هددف ايدو پد وه ، شناسدايي مواندس توسد ه آمدوزا الرترونيردي در ايدران بدا تاكيدد بدر دوره ابتدايي از ديدگاه م لمدان شد ر آبددانان اسدت. ايدو پد وه بده لحداف هددف كداربردي، بده لحداف روا توصددي ي پيمايشددي و از نجددر اجددرا جددزو تحيييددات مي ددي اسددت. جام دده آمدداري مددورد م ال ه شامل كليده م لمدان مي دس ابتددايي شد ر آبددانان اسدت. كده ت دداد نمونده اي بدا حجد 011 ن در بدا روا نمونده گيدري سرشدماري انتخداش شدد. ابدزار جمدس آوري داده هدا شدامل پرسشدنامه 1( و روايدي / شناسدايي مواندس توسد ه آمدوزا الرترونيرديقسپر يدل مپ ديد) 7831 ( بدا پايدا ي ) 98 پرسشدنامه بدا اسدت اده از روايدي محتدوا و اسدت اده از نجدر متخصصدان، م لمدان بدا تجربده و اسداتيد گروه برنامه درسدي مدورد تاييدد شدد. اطلاعدات توسدن ندرم افدزار spss21 مدورد تجزيده و تحليدل قدرار گرفدت. ج دت تحليدل داده هدا از آزمدون توصدي ي و تدي تده نمونده اي و آزمدون فريددمو اسددت اده شددد. ت فدپپرد پپ د قرپپادد پپ دداددخپپردآوپپ ادالكد بدركپپيددهداتپپ ا د سپپاردوط پپ ايد دانپپدرداسپپ دبلپپيدو ادپپ دو د پپ د نچپپ دا اوپپلدطپپرام كتكي دا اوپپلدوپپرت تديدبددسپپ و دي د ا اولدف د دبدا اولدد ك لپ كتكيددهداتپهدهاسپد دقپ اهدداهددخپردا تپرداپ دا د وپردهتپد دبدوپرت ت د اهر ر دهف دبددهدهاسد د سارد چردار د داتهداو دم ودا داندردن دس

1400/09/09

63931