اثر بخشي استفاده از الگوي E5 به شيوه مجازي در باور معرفت شناختيو پيشرفت تحصيلي رياضي دانش اموزان دختر پايه نهم شهرستان گراش در سال تحصيلي 1399- 1400
مقطع تحصيلي
ارشد
رشته تحصيلي
آموزش رياضي
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور كرمان
تاريخ دفاع
شهريور 1400
استاد راهنما
دكتر شريفه رضاقلي
استاد مشاور
دكتر اكبر رضايي
چكيده
براي تجزيه و تحليل اطلاعات در اين پژوهش از آزمون تحليل كواريانس چند متغيره manov استفاده شد نتايج نشان داداستفاده از الگوي E5در تدريس رياضي بسيار كاراتر و بهتراز روشهاي سنتي و قديمي ميباشد
