BF mah / 179

The effectiveness of life skills training on coping strategies and interpersonal adjustment of female high school students in Charoymag

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز مهاباد

1398-1400

1400/4/7

خوب

84 ص.

سيامند مولودي

علي مصطفائي

چكيده هدف از اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش مهارت‌هاي زندگي بر راهبردهاي مقابله‌اي و سازگاري بين فردي دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان چاراويماق بود. اين تحقيق از نظر هدف كاربردي بوده و با توجه به روش گردآوري داده‌ها از دسته تحقيقات نيمه آزمايشي بود كه در قالب طرح پيش آزمون پس آزمون با گروه كنترل به اجرا درآمد. جامعه آماري تحقيق شامل دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان چاراويماق در سال تحصيلي 1400-1399 به تعداد 670 نفر بود كه تعداد 40 نفر به روش تصادفي ساده (20 نفر آزمايش و 20 نفر گواه) پس از اجراي پيش آزمون با توجه به نمرات مقياس‌ها انتخاب شده و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل واقع شد و اثر بخشي آموزش روي آنها مورد ارزيابي قرار گرفت. ابزار گردآوري اطلاعات تكنيك پرسشنامه بود و از پرسشنامه‌هاي راهبردهاي مقابله اندلر و پاركر (1990) و سازگاري بل (1961) استفاده گرديد. جلسات آموزش‌هاي مهارت‌هاي زندگي به صورت 9 جلسه نود دقيقه‌اي به مدت دو ماه براي گروه آزمايش برگزار گرديد. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و استنباطي و نرم افزار آماري SPSS استفاده گرديد و جهت تحليل فرضيه‌ها از روش تحليل كوواريانس چند متغيره استفاده شد (P<0.05). نتايج تحليل داده‌ها نشان داد كه آموزش مهارت‌هاي زندگي بر سازگاري بين فردي دانش آموزان اثر دارد. آموزش مهارت‌هاي زندگي بر راهبردهاي مقابله‌اي دانش آموزان اثر دارد و در نهايت آموزش مهارت‌هاي زندگي بر راهبردهاي مقابله‌اي و سازگاري بين فردي دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان چاراويماق اثر دارد. واژگان كليدي: مهارت‌هاي زندگي، سازگاري بين فردي، راهبردهاي مقابله‌اي

1400/6/20

مينو عظيمي

62841