2253

the effectiveness of social stories on social skills and stereotyped behaviors of girl children whith autism spectrum disorder

كارشناسي ارشد

رشته روانشناسي گرايش عمومي

دانشگاه

بهمن1399

99/11/14

رنگ آبي_70 ص_ضخامت متوسط

قرباني،سارا

ندارد

هدف پژوهش حاضر به بررسي اثر بخشي آموزش داستان هاي اجتماعي بر مهارتهاي اجتماعي و رفتارهاي كليشه اي كودكان با اختلال طيف اوتيسم دختر شهر اصفهان بود.روش پژوهش نيمه تجربي با ترح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل بود.به همين جهت تعداد 8نفر از كودكان دختر مبتلا به اختلال طيف اوتيسم در گروه آزمايش و 8نفر در گروه كنترل به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به وسيله پرسشنامه 15 سوالي مهارتهاي اجتماعي (تالوان،1997) و چك ليست 15 قسمتي سنجش رفتار هاي كليشه اي (اسچوپلر،1988) مورد سنجش قرار گرفت.داده هاي حاصله بوسيله روش هاي آماري تحليل كواريانس چندمتغيره و تك متغيره بوسيله نرم افزار آماري 22-

62414