چكيده
اين پژوهش به روش توصيفي انجام گرفته است و جامعه آماري شامل كله دانش آموزان 12 و 13 ساله مقطع راهنمايي شهرستان مباركه بوده است و نمونه آماري 120 نفر از دانش آموزان 12 و 13 ساله مقطع راهنمايي كه از اين تعداد 60 نفر دختر و 60 نفر پسر بوده است . نمونه گيري به روش نمونه گيري تصادفي انجام پذيرفته است . ابزار اندازه گيري جهت بررسي اهداف پژوهش پرسشنامه 30 سوالي محقق ساخته مي باشد و نتايج با استفاده از روشهاي آماري توزيع فراواني تك متغير مقايسه ميانگين و t مستقل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است .
نتايج نشان داده است كه توزيع فراواني دختران و پسران گروه نمونه مساوي بودند و اكثريت نوجوانان گروه نمونه سوم راهنمايي بوده اند مقايسه ميانگين ويژگيهاي دوران بلوغ بزرگتر از سطح متوسط 2 مي باشد بنابراين ويژگيهاي مطرح در پرسشنامه در زمينه بلوغ مورد تاييد نوجوانان مي باشد و نتايج t مستقل ويزگيهاي دوران بلوغ بر اساس جنسيت در سطح ٪5 تفاوت معغنا داري را نشان مي دهد و بررسي ميانگين دو گروه نشان مي دهد كه ويژگيهاي مطرح در پرسشنامه در دختران نوجوان بارزتر مي باشد و همچنين نتايج t مستقل نشان مي دهد كه تفاوت معنا داري بين ويژگيهاي دوران بلوغ نوجوان بر اساس سن و پايه تحصيلي نشان نمي دهد
