3827پ

The Effectiveness of Communication Skills Training on Promoting Academic Compatibility, Academic Hardiness and Hope for Education among Male High School Students in Mahabad City

كارشناسي ارشد

روانشناسي

دانشگاه پيام نور اربيل عراق

1399

1399/5/1

91ص.

كرمي باغطيفوني ، زهرا

74-76

communication skills, hard work, hope for education, improving academic adjustment

هدف از انجام اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش مهارت هاي ارتباطي بر ارتقاء سازگاري تحصيلي، سخت رويي تحصيلي و اميد به تحصيل در بين دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر مهاباد است. در اين پژوهش يك متغير مستقل )مهارت هاي ارتباطي( سه متغير وابسته )سازگاري تحصيلي، سخت رويي تحصيلي و اميد به تحصيل( داريم. پژوهش حاضر طرحي نيمه آزمايشي از نوع پيش آزمون پس آزمون با گروه كنترل بود. - نمونه آزمايشي شامل تعداد 31 دانش آموز پسر در سال 1398 بودند. با روش نمونه گيري چند مرحله اي )تصادفي خوشه اي و ساده( انتخاب شدند و در دو گروه آزمايشي و گواه قرار گرفتند گروه آزمايشي به مدت 11 جلسه ي 61 دقيقه اي تحت آموزش مهارت هاي ارتباطي به صورت گروهي قرار گرفتند. براي جمع آوري داده ها از مقياس ارتقاء سازگاري تحصيلي، اميد به تحصيل و سخت رويي استفاده شد. داده ها با استفاده از تحليل كوواريانس چند متغيره در دو مرحله پس آزمون و پيگيري، سطح معناداري p<0/05 تجزيه و تحليل شدند. يافته ها: نتايج نشان داد كه گروه آموزش مهارت هاي ارتباطي به طور معناداري بر مولفه هاي ارتقاء سازگاري تحصيلي، سخت رويي تحصيلي و اميد به تحصيل اثر بخش بوده است. استنتاج: بر اساس نتايج اين مطالعه، به نظر مي رسد با آموزش مهارت هاي ارتبااطي ماي تاوان ميازان ارتقااء سازگاري تحصيلي را افزايش، سخت رويي را كاهش و اميد به تحصيل را افزايش داد.

1399/6/22

60581