الهام غني زاده

بررسي رابطه بين تنوع واژگاني والدين و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي در دو منطقه آموزش و پرورش شهر تهران بر اساس پايگاه اجتماعي-اقتصادي والدين