HD 294

Effective Factors on School Performance: Case Study of Schools Preschool in Rasht

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش تصميم گيري و خط مشي گذاري عمومي

پيام نور رشت

97/10/30

74ص.

درجه ارزشيابي: بسيارخوب

تورج حسن زاده

مهدي مشكي

Efficiency , Efficiency factors , Schools , , School Directors , Students

حسن زاده، تورج، راهنما , مشكي،مهدي،مشاور

اين تحقيق با هدف بررسي عوامل مؤثر بر كارايي مدارس پيش دبستاني شهر رشت به انجام رسيد. جامعه تحقيق حاضر شامل كليه مديران مدارس پيش‌دبستاني شهر رشت بود. تعداد جامعه بر اساس اطلاعات آموزش و پرورش شهر رشت حدوداً 257 مدير و مدرسه پيش‌دبستاني است. بر اساس تعداد جامعه كه حدود 257 مدرسه بود؛ كه نمونه تحقيق بر اساس جدول مورگان 155 پرسشنامه درنظر گرفته شد و توسط مديران مدارس پيش‌دبستاني شهر رشت تكميل گرديد. اطلاعات گردآوري شـده توسط نرم‌افزار SPSS24 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. بر اساس نتايج حاصل از آزمون‌هاي انجام شده در اين پژوهش مي‌توان عنوان كرد كه نوع مدرسه، اندازه مدارس، وضعيت اقتصادي والدين، وضعيت استخدامي معلمان و آموزش‌هاي ضمن خدمت معلمان تأثير مثبت و معناداري بر كارايي مدارس پيش‌دبستاني شهر رشت دارند. بر اين اساس مي‌توان عنوان نمود با ارتقا نوع مدرسه، اندازه مدارس، وضعيت اقتصادي والدين، وضعيت استخدامي معلمان و آموزش‌هاي ضمن خدمت معلمان، كارايي مدارس پيش‌دبستاني شهر رشت نيز افزايش مي‌يابد. همچنين بر اساس آزمون فريدمن مشخص گرديد اندازه مدارس بيشترين تأثير مثبت را بر كارايي مدارس پيش‌دبستاني شهر رشت داشته است و كمترين تأثير را آموزش‌هاي ضمن خدمت معلمان با بر كارايي مدارس پيش‌دبستاني شهر رشت داشته است.

99/03/10

منتخبي

59527