BF82

The effect of music therapy on social behaviors and the ability to express children with autism

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني كودك ونوجوان

پيام نور مركز بوشهر

ديماه 1398

1398/10/18

خوب

93ص

آقاجان بگلو د،كتر سوسن

پولادي ريشهري، د،علي

94-104

موسيقي درماني، رفتارهاي اجتماعي، توانايي ابراز وجود، كودكان اوتيسم

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسي تاثير موسيقي درماني بر رفتارهاي اجتماعي و توانايي ابراز وجود كودكان مبتلا به اوتيسم بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر يك تحقيق نيمه تجربي با طرح پيش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري پژوهش شامل تمامي كودكان 10تا 13ساله شهر شيراز در سه ماهه دوم سال 1398به تعداد 40نفر بود كه با استفاده از جدول مورگان تعداد 36نفر كودك مبتلا به اختلال اوتيسم به عنوان حجم نمونه برآورد شد كه به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه )هر گروه 18 نفر( قرار گرفتند. براي گردآوري دادهها از پرسشنامههاي رفتارهاي اجتماعي ماتسون و همكاران و ابراز وجود گمبريل و ريچيس استفاده شد. جهت تجزيه و تحليل دادهها از آزمونهاي تحليل كوواريانس تك متغيره )آنكوا(، چند متغيره )مانكوا( و tگروههاي مستقل استفاده شد. يافتهها: يافتههاي پژوهش نشان داد، بين كودكان گروه آزمايش كه تحت موسيقي درماني قرار گرفته اند و گروه كنترل كه تحت اين رويكرد درماني قرار نگرفته اند، از نظر مولفههاي رفتار اجتماعي مناسب، رفتار اجتماعي نامناسب، تكانشي عمل كردن و سركش بودن، اطمينان زياد به خود داشتن و حسادت و گوشهگيري و توانايي ابراز وجود تفاوت معنيداري وجود دارد. در گروه آزمايش يعني گروهي كه تحت موسيقي درماني قرار گرفتهاند، رفتارهاي اجتماعي در اين زمينهها و توانايي ابراز وجود بهبود يافته است. همچنين يافتهها نشان داد، در تمام مولفههاي رفتار اجتماعي و توانايي ابراز وجود اختلاف مشاهده شده بين ميانگين نمره پسران و دختران معنادار نيست. يعني بين رفتارهاي اجتماعي و توانايي ابراز وجود پسران و دختران مبتلا به اوتيسم تفاوت معناداري وجود ندارد

فصل اول : كليات تحقيق ،فصل دوم: مباني نظري و پيشينه تحقيق ،فصل سوم: روش پژوهش ،، فصل چهارم: يافتههاي پژوهش ، فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

59452