3661پ

The effectiveness of perceptual-motor training on motion pictures of children with disabilities in the charity of yazd heavenly children

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي

دانشگاه پيام نور تفت

1398

98ص.

كمالي زارچ ، محمود

حسيني ، حيدر

72-74

cognitive-motor exercises , illustration , physically and mentally handicapped children

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثر بخشي تمرينات ادراكي-حركتي بر تصوير سازي حركتي كودكان معلول جسمي – حركتي مؤسسه خيريه فرزندان آسماني استان يزد انجام گرفت كه از لحاظ هدف در طبقه تحقيقات كاربردي و از لحاظ روش گردآوري داده ها در قالب تحقيقات نيمه آزمايشي قرار مي گيرد. جامعه آماري پژوهش شامل كليه كودكان جسمي _ حركتي مؤسسه خيريه فرزندان آسماني يزد كه تعداد آنها برابر با 30 نفر مي باشد، بوده است. جهت انتخاب گروه هاي نمونة تحقيق كه با استفاده از روش تمام شماري و با استفاده از تكاليف حركتي و ارزيابي حركتي كودكان معلول جسمي - حركتي انجام شد، كودكان معلول جسمي – حركتي در دو گروه 15 نفري آزمايش و كنترل تعيين شدند. درمرحله ي اول آمد پيش آزمون از دو گروه كنترل و آزمايش بعمل آمد كه شامل: راه رفتن عقب عقب دو متر، دولا شدن روي نوك پنجه ي دو پا، ايستادن روي يك پاي راست و چپ، لمس كردن بيني با انگشت راست و چپ، لمس كردن نوك انگشتان راست و چپ، ضربات موزون با پاها و انگشتان، پريدن روي طناب، حركات انگشتان، ايستادن روي پاها، باز و بسته كردن متناوب هر دو دست، نقطه گذاري(15 ثانيه)، گرفتن توپ از سمت راست و چپ، درست كردن توپ كاغذي با دست راست و چپ، پيچاندن نخ به دور غرغره با دست راست و چپ، بعد از انجام پيش آزمون با هر دو گروه پس از آن در طول 2 ماه مهارت هاي ادراكي حركتي با توجه به آزمون لينكن اوزرتسكي با گروه آزمايشي طي چندين جلسه كار شد و سپس پس آزمون از هر دو گروه گرفته شد. براي توصيف داده ها و تحليل فرضيه هاي تحقيق از شاخص هاي آمار توصيفي و نرم افزار spssو روش آماري تحليل كوواريانس استفاده شد. نتايج به دست آمده نشان داد آموزش تمرينات ادراكي – حركتي باعث بهبود مهارت هاي تصويرسازي حركتي كودكان معلول جسمي – حركتي گروه آزمايش در مقايسه با گروه كنترل شده است. در پايان گزارش، محدوديت هاي تحقيق و پيشنهادهاي عملي و موضوعي براي تحقيقات آينده ارائه شده است.

1398/12/3

59318