lp 33

Analyzing the relationship between picture and text in the childrenʹs storybooks for the age grade A and B in the Qadiani publications from 2009 to 2015

كارشناسي ارشد

ادبيات فارسي

دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد

1397

97/10/30

فرشته محجوب

عليرضا عرب بافراني

Illustrationn , Text - Pictures Relationship , Principles of Illustration

: پژوهش حاضر با هدف ارزيابي تصاوير كتب قصه كودك منتشرشده در گروه سني الف وب از انتشارات قدياني وارتباط متن وتصويركتب مذكور با معيارهاي و اصول تصوير سازي دراين زمينه است. روش پژوهش: پژوهش حاضر ازنوع كاربردي است، روش به كار گرفته شده دراين پژوهش، تحليل محتوا كه ازنوع كيفي است. جامعه آماري اين پژوهش شامل 121عنوان كتاب قصه كودك از انتشارات قدياني است كه با روش نمونه گيري دردسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها، سياهه وارسي شامل 17 سوال است كه روايي آن به تاييد اساتيد صاحب نظر رسيد.براي تجزيه وتحليل داده ها نيز از آمار توصيفي شامل فراواني و درصد فراواني استفاده شد. يافته ها: دراين پژوهش مولفه هاي اصول تصويرسازي در جامعه پژوهش مورد بررسي قرار گرفت. نتايج نشان داد كه مولفه هاي شكل واندازه، عدم استفاده ازپرسپكتيو وجود تصوير درهمه ي صفحات، عوامل ظاهري، حس هاي احتمالي درتصوير، بار تربيتي، درك اعداد وكلمات، مخاطب وهم خواني متن و تصوير با بيش از 90%داراي كيفيت مطلوب بودند. همچنين مولفه هاي ريزه كاري، شخصيت پردازي با بيش از83%عملكرد خوبي داشته اند و ساير مولفه ها مانند غلبه حجم تصوير، شخصيت پردازي، خطوط محيطي داراي جايگاه متوسط مي باشند.

98/5/13

سميه طاهري

58202