-
شماره راهنما
23 مديريت
-
پديد آورنده
دوكلام، مريم
-
عنوان
تاثير ساختار سازماني بر رفتار نو اورانه با نقش ميانجي ظرفيت جذب دانش(مطالعه موردي:سازمان تامين اجتماعي شيراز)
-
عنوان به انگليسي
The Effect of Organizational Structure on New Behavior with Intermediate Role of Knowledge Capacity(Case study: Social Security Organization of Shiraz)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت دولتي گرايش: طراحي سازمان هاي دولتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركزسيرجان
-
سال تحصيل
1398
-
تاريخ دفاع
1398/04/17
-
استاد راهنما
عليرضا فتحي زاده
-
استاد مشاور
رضا زارع
-
چكيده
هدف اصلي پژوهش حاضر تاثير ساختار سازماني بر رفتار نواورانه با نقش ميانجي ظرفيت جذب دانش(مطالعه موردي:سازمان تامين اجتماعي شيراز). براي رسيدن به هدف اين پژوهش، ابتدا با مرور ادبيات مهمترين مولفه ها ساختار سازماني،مديريت دانش و رفتارنوآورانه، چارچوب مفهومي پژوهش ارائه شده و با جمع آوري داده هاي تجربي و روش مدل معادلات ساختاري اعتبار سنجي و مدل نهايي پژوهش ارائه شده است. براي اين منظور با توجه به هدف پژوهش و موضوع تحقيق، جامعه آماري شامل 500 نفر ازكليه مسئولان،كارشناسان سازمان تامين اجتماعي فارس بودند. كه نمونه مورد مطالعه شامل 217نفري، بصورت نمونه گيري تصادفي از جامعه ياد شده انتخاب شدند. داده¬ها و اطلاعات مورد استفاده در پژوهش حاضر از طريق پرسش نامه هاي ساختارسازماني،ظرفيت جذب دانش و رفتارنوآورانه كه روايي وپاياي آن مورد بررسي قرار گرفته است جمع آوري شدند. همچنين به منظور تجزيه وتحليل آماري داده هاي پژوهش از روش آماري همبستگي پيرسون،رگرسيون خطي و روش تحليل چندمتغيره توسط نرم افزار Spss و Amoseاستفاده شده است. نتايج فرضيه ابعاد ساختار سازماني حاكي از آن بود، رسميت برظرفيت جذب دانش تاثير معنا دار معكوسي دارد.مقدار اثر پيچيدگي بر ظرفيت جذب دانش و اثر تمركز بر جذب دانش معنا دار مثبت مي باشد. همچنين در بررسي تاثير ابعاد ساختار سازماني (رسميت، پيچيدگي و تمركز) بر رفتار نو اورانه نتايج نشان مي دهد كه اثر رسميت بر رفتار نو اورانه در سطح معنا داري قرار گرفته و اثر تمركز بر رفتار نوآورانه به صورت معكوس در سطح معنا داري قرار گرفته پس اين اثر نيز معنا دار شد.ولي متغير پيچيدگي نتوانست تاثيري را بر رفتار نو اورانه نشان دهد، نتايج فرضيه اصلي ابعاد ساختار سازماني بر رفتارنواورانه با نقش ميانجي ظرفيت جذب دانش از طريق تحليل چندمتغيره نشان داد، رسميت به صورت منفي واثر مستقيم با رفتار نو آورانه مرتبط است اما چشمگير نبود. همچنين ظرفيت جذب دانش به طور مثبت و بالا بر رفتار نو اورانه موثر بود ؛ در بررسي اثر ميانجي ظرفيت مديريت دانش بين ابعاد ساختار سازماني ورفتار نو آورنه نتايج نشان داد ظرفيت جذب دانش حد واسط بعد تمركز،پيچيدگي با رفتار نوآورانه قرار گرفت.
كليدواژه: ساختار سازماني، مديريت دانش،ظرفيت جذب دانش،رفتار نوآورانه، سازمان تامين اجتماعي فارس
-
شماره ركورد
58081
-
لينک به اين مدرک :