-
شماره راهنما
۲۳۳۵۵پ
-
پديد آورنده
داود اسديان
-
عنوان
روش شناسي دانش وجوه و نظائر (مباني، قواعد و سيرتحول) در قرآن كريم
-
عنوان به انگليسي
Methodology of Knowledge of the funds and the like(Principles of the rules and the head of transformation) in Quran
-
مقطع تحصيلي
دكتري
-
رشته تحصيلي
علوم قرآن وحديث
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
۱۳۹۷
-
تاريخ دفاع
۱۳۹۷/۱۰/۳
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
۲۳۶ص
-
يادداشت
فاقد نسخه چاپي
-
استاد راهنما
عليرضا دل افكار؛ سيد ضياءالدين عليانسب
-
استاد مشاور
محمدهادي امين ناجي
-
كتابنامه
۲۲۵-۲۳۴ص
-
توصيفگر فارسي
وجوه، نظائر، روششناسي، مباني، قواعد
-
توصيفگر لاتين
Funds, Nazar, Methodology, Fundamentals, Rules
-
شناسه هاي افزوده
تهران جنوب
-
چكيده
وجوه و نظائر قرآني به عنوان شاخهاي از دانش تفسير به تبيين وجوه معنايي آن دسته از واژگان قرآني ميپردازد كه از نظر حروف و ماده يكسان هستند، ولي از نظر معنا، دربردارنده معاني گوناگون ميباشند. در رساله حاضر، كه با روش توصيفي – تحليلي وبا تأكيد برمنابع كتابخانه اي، انجام شده است، در گام نخست، مبادي تصوري و تصديقي بحث در فصل كليات، مورد اشاره قرار گرفته است. سپس، ديدگاههاي گوناگون درباره چيستي وجوه و نظائر، بررسي و ارزيابي شده و در پايان، اين نتيجه به دست آمده است كه «وجوه و نظائر»، «دانشي است كه مفسر در آن با كنار هم قرار دادن واژگان نظير هم (نظائر) و با بهرهگيري از شيوههاي گوناگون تلاش ميكند تا معاني اين واژگان (وجوه) اعم از معاني موضوع له (مشترك معنوي و لفظي) و معاني غير موضوع له (مجاز، استعاره، كنايه و ...) را به دست آورد.» مباني و قواعد دانش وجوه و نظائر كه مورد توجه دانشمندان قرآني ميباشد، به صورت استقرائي و با رجوع به مهمترين آثار نگاشته شده، استخراج گرديده و اين نتيجه به دست آمده است كه ميان مباني و قواعد دانش وجوه و نظائر با دانش تفسير، رابطه عام و خاص وجود دارد؛ در اين بخش مباني و قواعد دانش وجوه و نظائر به دو دسته درون متني و برون متني تقسيم شده است. در بخش ديگر رساله، با بررسي سير تحول تاريخي دانش وجوه و نظائر و روشهاي آن، اين نتيجه به دست آمده است كه بيشتر دانشمندان در آثار خود، از روش مقاتل بن سليمان پيروي كرده و نوآوري كيفي خاصي از خود نشان ندادهاند، اگرچه، از لحاظ كمّي، بر تعداد واژگان و معاني آنها نسبت به مقاتل بن سليمان افزودهاند. در ميان اين افراد، كساني مانند «ترمذي» در ميان متقدمان، «ابن جوزي» در ميان متأخران و «معرفت» در ميان معاصران، دست به نوآوري كيفي زدهاند و تحولاتي را در اين دانش پديد آوردهاند.
-
تاريخ نمايه سازي
۱۳۹۸/۰۶/۰۳
-
شماره ركورد
55145
-
لينک به اين مدرک :