پ.ر.۲۷۶

كارشناسي ارشد

رياضي كاربردي

پيا م نور شيراز

۱۳۹۷-۹۸

۱۳۹۷/۱۱/۲۱

۷۸ص.

فخارزاده جهرمي ، عليرضا

چشم آور، جهانگير

كتابنامه :ص.۷۴-۷۸

در بسياري از سازمان‌ها هر واحد تصميم‌گيري از نظر عملي صرفا با ورودي و خروجي سرو كار ندارد و در اين ميان واسطه‌هاي مياني نيز وجود دارند. چنين سازمان‌هايي با ديد چند مرحله‌اي مورد بررسي قرار مي‌گيرند. در تحليل پوششي داده‌ها بررسي كارايي اين دسته از سازمان‌ها همواره از اهميت برخوردار است، اما نحوه تحليل اين كارايي مي‌تواند به شيوه‌هاي مختلفي باشد. اين پايان نامه درصدد بررسي رويكرد DEA دومرحله‌اي غير‌‌همكارانه بر اساس بازي استكلبرگ است. بر اين اساس در ابتدا نيازمند تعيين مرحله رهبر و پيرو در اين شيوه بررسي هستيم . در بسياري از موارد واقعي، ممكن است دانش قبلي درباره مرحله رهبر و پيرو از مدل دو‌مرحله‌اي در آن سازمان موجود نباشد. در اينجا نياز به روشي دقيق براي تعيين مرحله رهبر و پيرو وجود دارد و يا روشي كه بدون نياز به تعيين مرحله رهبر، پاسخ بهينه را بدست آورد. مساله اصلي در اين پايان‌نامه ارايه راهكاري جهت تعيين مرحله رهبر است. ابتدا مقدمه‌هاي بحث در فصل‌هاي 1 و 2 و 3 انجام شده و در فصل 4 مدلي آرماني در اين خصوص معرفي مي‌شود، سپس به كمك داده‌هاي مربوط به 24 شركت بيمه تايواني نحوه اجرا و صحت مدل مورد بررسي قرار مي‌گيرد. در پايان فصل چهارم به كمك اين مدل به رتبه‌بندي مدارس متوسطه بر اساس كارايي آنها در يك منطقه‌اي از كشور عزيزمان ايران مي‌پردازيم. در فصل پنجم به نتيجه‌گيري و پيشنهادها پرداخته شده است.

53840