۲۸۹۵پ

Investigating the Entrepreneurship Specification in MA Students of Payame Noor University of Aardekan

كارشناسي ارشد

برنامه‌ريزي درسي

دانشگاه پيام نور تهران جنوب

۱۳۹۶

۱۳۹۵/۴/۱۳

عالي

۱۲۷ص.

صفري ، ثنا

فرج اللهي ، مهران

۱۰۲-۱۰۹

Entrepreneurship – higher education – creativity - M.A Students

هدف اين پژوهش بررسي ويژگي‌هاي شخصيتي كارآفريني در دانشجويان ارشد دانشگاه پيام نور در شهرستان اردكان مي‌باشد. جامعه آماري پژوهش شامل 500 نفر از دانشجويان ارشد شاغل به تحصيل در دانشگاه پيام نور شهرستان اردكان بوده است. نمونه آماري با استفاده از جدول مورگان (حجم نمونه كوكران) تعداد 217 به دست آمده است. با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده، نمونه آماري از بين دانشجويان انتخاب شده‌اند. روش پژوهش از منظر هدف كاربردي و از نظر روش‌هاي گردآوري داده‌ها توصيفي از نوع پيمايشي مي‌باشد. براي جمع آوري داده‌ها از روش مطالعه اسنادي و ميداني استفاده شده است. ابزار مورد استفاده در پژوهش پرسشنامه حسن مرادي(1385) بوده است. روايي پرسشنامه از طريق روايي محتوايي توسط استاد راهنما و ساير متخصصان تاييد و پايايي پرسشنامه از طريق آلفا كرونباخ، مقدار به دست آمده است. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از روش‌هاي آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده است. نتايج اين تحقيق نشان مي‌دهد. اكثر متغيرها در سطح اطمينان 99 درصد و خطاي كمتر از 1 درصد همبستگي معناداري با يكديگر دارند. كه اين رابطه مثبت و مسقيم مي‌باشد. همچنين از ميان اين متغيرها، متغير خلاقيت و تحمل ابهام در سطح اطمينان 95 درصد و 5 درصد داراي كمترين رابطه (0.144) مي‌باشد. علاوه بر اين در سطح اطمينان 99 % و خطاي كمتري از 1 % متغير كنترل دروني بيشترين رابطه با متغير ريسك پذيري(0.312) را دار مي‌باشد. كه اين رابطه به صورت مثبت و مسقيم مي‌باشد. همچنين دانشجويان كارشناسي ارشد دانشگاه ارشد دانشگاه پيام نور اردكان از ويژگي ريسك پذيري و توفيق طلبي برخوردار و كنترل دروني و تحمل ابهام و خلاقيت برخوردار مي باشند.

۱۳۹۸/۲/۷

52569