-
شماره راهنما
۴۱۱/۳۰ پ ت
-
پديد آورنده
شيخي، كبري - موحدي، سمانه
-
عنوان
بررسي رابطه الگوي تسلط ياب در تدريس معلمي بر فرايند ياددهي و يادگيري
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز بهشهر
-
سال تحصيل
۱۳۹۷
-
مشخصات ظاهري
۷۴ص.:جدول ،نمودار،پرسشنامه
-
استاد راهنما
طاهره حسيني سوركي
-
كتابنامه
كتابنامه
-
توصيفگر فارسي
الگوي تسلط ياب - ياددهي و يادگير
-
شناسه هاي افزوده
پديد آورنده موحدي، سمانه , استاد راهنما حسيني سوركي، طاهره
-
چكيده
هدف پژوهش با توجه به ماهيت موضوع، كاربردي و روش مورد استفاده ي آن توصيفي از نوع همبستگي مي باشد جامعه آماري اين پژوهش كليه معلمان زن مقطع ابتدايي شهر نكا كه برابر ۱۴۶ نفر مي باشد به روش نمونه گيري تصادفي ساده و بر اساس جدول مورگان ۱۰۸ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه است نتايج نشان داد بين الگوي تسلط ياب در تدريس معلمي بر فرايند ياددهي و يادگيري رابطه وجود دارد همنين بين الگوي تسلط ياب با انگيزه شايستگي ، توجه/ پشتكار ، نگرش نسبت به يادگيري و ميزان راهبرد / انعطاف پذيري رابطه وجود دارد
-
شماره ركورد
48805
-
لينک به اين مدرک :