-
شماره راهنما
۲۳۰۵۲پ
-
پديد آورنده
اعظم كريمي
-
عنوان
تحليل جايگاه اخلاق در سند تحول و ارائه راهكار هايي براي نظام آموزش از دور
-
عنوان به انگليسي
Analyzing Ethics in the Transformation Document and Providing Strategies for the Distance Education System
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي گرايش: فلسفه آموزش و پرورش
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
۱۳۹۷
-
تاريخ دفاع
۱۳۹۷/۰۶/۲۷
-
وضعيت پايان نامه
بسيارخوب
-
مشخصات ظاهري
۱۴۳ص
-
استاد راهنما
محمدرضا سرمدي
-
استاد مشاور
مرجان معصومي فرد
-
كتابنامه
۱۴۰-۱۴۳ص
-
توصيفگر فارسي
اخلاق- سند تحول بنيادين – آموزش از دور
-
توصيفگر لاتين
Ethics - Basic Transformation Document - Distance Education
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب
-
چكيده
اخلاق به صفات دروني انسان گفته مي شود كه در او به صورت عادت در آمده است اين واژه هم خوي هاي نيكو و پسنديده مانند جوان مردي و دليري را شامل مي شود و هم خوي هاي زشت و ناپسند همچون فرومايگي و ذلالت را، همچنين اخلاق فردي چون صبر و شجاعت و اخلاق اجتماعي مثل تواضع و ايثار را در بر مي گيرد. اخلاق اسلامي به بخشي از آموزه هاي دين اسلام گفته مي شود كه از فضايل و رزايل اعمال انسان سخن مي گويد. دين اسلام براي اخلاق، اهميت فراوان قائل شده است قرآن به مفاهيم اخلاقي چون خير و شر، عدل و نظم، صبر و احسان، توجه فراوان داشته و هدف مهم رسالت پيامبر (ص) را اصلاح اخلاق انسان ها بيان كرده است. بر طبق حديثي از مستدرك الوسائل، پيامبر اسلام (ص) هدف از نبوتش را تكميل فضايل اخلاقي معرفي كرده است. محمدتقي مصباح يزدي نوشته است: اداره زندگي فردي و اجتماعي انسان كه از اهداف دين است، تنها در پرتو مجموعه خاصي از دستور هاي اخلاقي تامين مي شود به همين دليل مي توان گفت، دين بدون اخلاق نمي تواند به اهداف خود برسد و سعادت دنيا و آخرت انسان را تامين كند. اهتمام به اخلاق در مدارس غير ممكن نيست اما دشوار است كه البته عمر و دوام زيادي ندارد بيشتر به اطاعتي منفي و مطلق مي انجامد كه در نتيجه فعاليت بدني دانش آموز در مدرسه است. معمولاً بسيار آموزش هاي اخلاقي داده مي شود كه از بس عبوس و بي ثبات هستند، ضمانت اجرايي خاصي ندارند.
-
تاريخ نمايه سازي
۱۳۹۷/۰۷/۱۸
-
شماره ركورد
48272
-
لينک به اين مدرک :