پ.ع.۱۴۹۹

Identification and Qualitative Analysis of the Schools Constructing Risks in Boyerahmad City With Dimetal Method

كارشناسي ارشد

مهندسي عمران- مديريت ساخت

مركز كرج

۹۷

۹۷/۰۲/۰۱

خوب

۱۰۵ص.

منيرعباسي، آرمين

ص:۱۰۰-۱۰۵

پ استاد راهنما منيرعباسي، آرمين

ريسك جزء لاينفك هر پروژه‌اي است لذا شناسايي ريسك‌هاي مهم براي پيش‌بيني اثرات منفي پروژه بسيار حائز اهميت مي‌باشد. در اين تحقيق ريسك‌هاي اصلي احداث مدارس در شهرستان بويراحمد مورد بررسي قرار گرفته است . جامعه آماري مورد بررسي شامل 36 خبره از كارشناسان ادارات كل نوسازي مدارس و راه و شهرسازي استان كهگيلويه و بويراحمد و 13 خبره از پيمانكاران و سازندگان مرتبط با ساخت مدارس بوده است . به‌منظور جمع‌آوري داده‌هاي تحقيق از روش پرسش‌نامه استفاده شد كه از خبرگان معيارهاي مورد نظر پژوهش به‌صورت زوجي پرسش گرديد . نحوه پاسخ‌دهي به‌صورت طيف ليكرت ، بر اساس مقايسه بين دو معيار و بررسي ميزان تأثيرپذيري هر كدام بر يكديگر تعيين گرديد . در نهايت با استفاده از روش تصميم‌گيري ديمتل اقدام به تحليل داده‌هاي پرسش‌نامه‌ها گرديد . تحليل‌هاي صورت گرفته در بررسي ريسك‌هاي احداث مدارس نشان داد كه از ميان كليه زيرمعيارهاي مورد بررسي به ترتيب زيرمعيارهاي سياسي بودن انتخاب محل مدارس در مناطق ، بي‌ثباتي سياست‌هاي دولت و توزيع بودجه نامناسب پروژه‌ها بر اساس حمايت‌هاي خاص با ضريب وزني 5/12، 3/12 و 1/12 داراي بيشترين تأثير و اثر در كل سيستم بوده است . نتايج ارزيابي معيارهاي اصلي نشان داد كه معيار ريسك سياسي با بيشترين مجموع سطري (2/8) و ريسك اقتصادي با مجموع سطري (1/8) در بين ساير معيارها داراي بيشترين اثرگذاري بر روي ساير عناصر مي‌باشند . از ميان زيرمعيارهاي شناسايي شده از ريسك‌هاي اصلي ، ريسك‌هاي اقتصادي و ريسك‌هاي محيطي نيز بيشترين و كمترين تعامل را داشته است .

۹۷/۰۶/۳۱

كشت كار، زهرا

47931