۲۶۲۹پ

The effect of reading comic strips on incidental vocabulary learning of young language learners

كارشناسي ارشد

آموزش زبان انگليسي

دانشگاه پيام نور رشت

۱۳۹۶

۱۳۹۶/۶/۲۹

خوب

۱۰۳ص.

آقاجان زاده ، محمد

وحداني ، فريدون

۵۴-۶۴

Comic strips, Incidental learning, Young learners, Vocabulary learning and retention

دانستن لغت نقش مهم و تعيين كننده اي در يادگيري زبان خارجـــي دارد. استفاده از راهكاري مناســـب مي تواند روند يادگيري را تسهيل ببخشد. اين تحقيق تاثير خواندن كاميك استريپ در يادگيري غيرمستقيم لغات و يادسپاري آنها در زبان آموزان جوان را بررسي ميكند. براي انجام اين تحقيق، محقق پژوهشي انجام داد كه در آن 39 زبان آموز دختر و پسر در رده سني 5تا10 سال شركت كردند. براي تععين ميزان مهارت آنها، از زبان آموزان پيش آزمون گرفته شد و 40 لغت براي پژوهش انتخاب شد. پس از آن كلمات جديد در قالب نقاشي در متن با استفاده از كاميك استريپ بدون تمركز و تاكيد در كلاس ارائه و خوانده شد و سپس بعداز پايان دوره تمامي زبان آموزان در پس آزمون شركت كردند و حدود دوهفته بعد زبان آموزان در آزمون تاخيري شركت كردند.تمامي نمرات محاسبه شد. آمار استنباطي Paired T-Test براي تحليل داده ها بكار رفت تا مشاهده شود كه آيا كاميك استريپ دريادگيري لغات موثر بوده است يا خير. نتايج بدست آمده نشان داد كه زبان آموزان جوان دانش واژگان خود را از اين طريق گسترش دادند و همچنان بين ميانگين نمرات دو گروه تفاوت معناداري وجود ندارد كه نشان دهنده اين است يادگيري لغات بيش از دو هفته زمان نمي برد.

۱۳۹۷/۶/۱۷

47716