2085پ

The Expansion of Vocabulary an​d Structureal Forms of Writing, with Respect to Social Class

كارشناسي ارشد

زبانشناسي - آموزش زبان فارسي

دانشگاه پيام نور اصفهان

1396

1396/2/26

عالي

92ص.

كرمعليان ، حسن

نژاد انصاري ، داريوش

77-79

يكي از مهمترين جنبه هاي زبان، جنبه ي نوشتاري آنست كه در اين پژوهش بدان پرداخته شده است. با توجه به نقش و اهميت مهارت نوشتاري در آموزش زبان فارسي و همچنين در زندگي تك تك افراد، در اين پژوهش تلاش بر آن بوده است تا اين مهارت در ميان دانش آموزان دبيرستاني (در اين پژوهش، سال سوم دبيرستان) مورد بررسي قرار بگيرد. ابزار اصلي مورد استفاده براي جمع آوري داده هاي اين پژوهش، انشانويسي بر پايه تصاوير (موضوعات) ارائه شده بوده است؛ اين انشاها در واقع، پيكره ي زباني هر گروه را تشكيل مي دهد. اين تحقيق در بين دويست دانش آموز پسر مقطع سوم دبيرستانهاي عادي نه تيزهوشان و نه استثنايي در شهرستان بروجرد، به انجام رسيده است؛ بدين معنا كه تلاش شده تا جامعه ي آماري مورد نظر، حتي الامكان برخوردار از بهره ي هوشي مساوي و امكانات آموزشي برابر باشند. در اينجا، تاثير طبقه ي اجتماعي خانواده ي دانش آموزان، بر حوزه ي نوشتاري مورد بررسي قرار گرفته است. براي انجام اين تحقيق، از روش ميداني استفاده و براي تحليل داده ها از روش توصيفي تحليلي بهره گرفته شده است. در اين پژوهش، فرض بر آن بوده كه بين ظرفيت واژگاني دانش آموزان، تعداد كاربرد اسم وگروه اسمي، كاربرد تعداد صفت، قيد و حرف اضافه و استفاده وكاربرد كد گسترده در گونه ي نوشتاري دانش آموزان و طبقه ي اجتماعي آنها ارتباط، معنادار است. نتايج اين تحقيق، حاكي از آن بوده است كه بالاتر رفتن طبقه ي اجتماعي، در بالاتر رفتن استفاده از كد گسترده، نقش معني داري دارد، و اينكه آموزش، مي تواند زمينه ساز تحقق كد گسترده باشد.

1396/10/19

44590