22763پ

Ethical Education Methods in Schools of the Islamic Republic of Iran

دكتري تخصصي

فلسفه تعليم و تربيت گرايش: تعليم و تربيت اسلامي

مركز تهران جنوب

1396

1396/06/27

عالي

188ص

حميد ملكي

سيدمحسن حاجي ‌بابائيان اميري

177-185ص

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

هدف ما در اين رساله: بررسي«روش هاي تربيت اخلاقي در مدارس جمهوري اسلامي ايران »به منظور يافتن راه كارهاي عملي در چگونگي اعمال آن درمدارس براي سازندگي واصلاح دانش آموزان است. روش پژوهش ما توصيفي تحليلي است كه بامراجعه به منابع معتبر اقدام به جمع آوري و تدوين و تنظيم مطالب گرديد. طرح پژوهش با بيان مقدمه¬اي درخصوص چگونگي اجراي پژوهش، اهداف، ضرورت، روش تحقيق، مفاهيم و اصطلاحات و نيز ادبيات و پيشينه تحقيق ارائه گرديد و يافته¬هاي پژوهش با استناد به آيات قرآن، نهج‌البلاغه، روايات اسلامي و نظريات انديشمندان تبيين و در قالب ده روش بيان شد. روش الگوئي از بهترين روش¬ها خوانده شد و گفتيم كه طرح و معرفي الگوهاي متعالي و ممتاز اسلامي خود موجب انگيزش و تحرك مي‌گردد، در بحث صمت و خردورزي با نگاه كنترل زبان گفته شد كه شخصيت و باطن هر فرد زير زبان اوست و زبان آدمي در واقع آئينه تمام نماي وجود هر فرد است. در روش داستان¬سرائي بيان شد كه؛ با توجه به لطافت طبع انسان بيان سجاياي اخلاقي و رذائل غيراخلاقي در قالب قصص تأثيرات بهتر و عميق‌تري برجاي مي‌گذارد. عبرت¬آموزي نتايج و ثمرات ارزنده¬اي چون، نجات انسان از سقوط در شهوات و ايجاد عصمت و پاكدامني، بصيرت و بينائي، تقوي و پرهيزكاري، رفع اشتباهات و لغزش¬ها و رشد و ارتقاء فرد را به دنبال دارد. در مسير تربيت اخلاقي، بسياري از لغزش¬ها و اشتباهات انسان¬ها از طريق ايجاد بينش و اصلاح نگرش مرتفع مي‌شود. ايجاد عادات پسنديده وسيله و عامل بسيار خوبي براي رشد و پيشرفت است، انسان ذاتاً تشنه «محبّت» است، پروراندن اين ويژگي فطري موجبات ايجاد و تحكيم روابط انساني شده و مودت و رحمت در جامعه را نيز فراهم مي¬آورد. انسان فطرتاً‌ كريم آفريده شده و لذا تكريم شخصيت¬اش مطابق شأن اوست به صورتي كه انسان مكرم به سوي گناه نمي‌رود، با دوري از ذلت‌ها و ضلالت و گمراهي همواره در مقام حفظ عزت و بزرگواري وجود خود را خوار نمي¬دارد. و در تشويق و تنبيه بجا و به هنگام با توجه به اينكه تخصيص بهشت و جهنم براي انسان¬ها از سوي خداوند مبين اهميت و لزوم تشويق و تنبيه در سازندگي و رشد جامعه است، از آن به عنوان يكي از مهم¬ترين روش¬هاي تربيت سخن گفتيم. در نتيجه¬گيري؛ با توجه به قرائن و شواهدي كه به استناد منابع معتبر ارائه گرديد دريافتيم كه اسلام براي تربيت اخلاقي راه كارهاي مطلوب و كاملاً مفيدي ارائه كرده كه به كارگيري آن¬ها نقش تعيين كننده¬اي در دستيابي به هدف ايفاء مي¬كند.

1396/08/09

43378