-
شماره راهنما
139
-
پديد آورنده
فخاري مقدم آراني، نرجس
-
عنوان
بررسي رابطه ميان هوش هيجاني و عملكرد شغلي در ميان مديران دبستانهاي شهرستان كاشان با استفاده از ضريب رابطه فازي
-
عنوان به انگليسي
Relationship between emotional intelligence and job performance among primary school principals of Kashan city using fuzzy correlation coefficient
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
م. اجرايي
-
محل تحصيل
تهران غرب
-
سال تحصيل
1396
-
تاريخ دفاع
13/04/1396
-
وضعيت پايان نامه
بسيار خوب
-
استاد راهنما
حسيني، ميرزا حسن
-
استاد مشاور
جوكار، علي اكبر
-
توصيفگر فارسي
هوش هيجاني، عملكرد شغلي، ضريب پيرسون، ضريب همبستگي فازي
-
توصيفگر لاتين
Emotional Intelligence; Occupational Performance; Pearson Coefficient; fuzzy correlation coefficient
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/ تهران غرب
-
چكيده
پيشبرد اهداف سازماني تا حد زيادي در گروي تدارك، حفظ و اداره نيروي انساني كارآمد است. اين مسئله باعث ميشود كه سازمانها همواره به دنبال راهكارهايي براي ارتقا سطح منابع انساني در اختيار خود باشند. آموزشوپرورش به عنواني نهادي كه تربيت نيروي انساني يك جامعه را بر عهده دارد نيز از اين قاعده مستثتي نبوده و براي ارتقاي سطح كيفي خود نيازمند استخدام و به كارگيري مديران و معلماني با سطح عملكرد بالا است. يكي از راههايي كه سازمانها برايارتقاي اثربخشي خود از آن بهره ميبرند، مهارتهاي نرم مبتني بر عواطف است. هوش هيجاني به عنوان يك مهارت عاطفي نيز يكي از مهمترين عوامل مؤثر بر بهرهوري و رفتار نيروي انساني است.
در اين پژوهش رابطه ميان هوش هيجاني و عملكرد شغلي مديران دبستانهاي شهرستان كاشان مورد بررسي قرار گرفته است. به اين منظور پس از مرور ادبيات موضوع و پيشينه تحقيق، دو پرسشنامه با موضوع هوش هيجاني و دو پرسشنامه با موضوع عملكرد شغلي در ميان نمونه انتخابي متشكل از 108 نفر از مديران مدارس ابتدايي شهرستان كاشان توزيع شده است. سپس براي بررسي پايايي پرسشنامهها از روش آلفاي كرونباخ استفاده شده است. در ادامه به منظور بررسي رابطه ميان دو متغير هوش هيجاني و عملكرد شغلي از ضريب پيرسون استفاده شده است. با توجه به استفاده از دو پرسشنامه براي هوش هيجاني و دو پرسشنامه براي عملكرد شغلي چهار حالت مختلف مورد بررسي قرار گرفت. نتايج حاصل از هر چهار حالت حاكي از معنادار بودن رابطه دو متغير در سطح 01/0 بود. در پايان با توجه به نتايج حاصل از پرسشنامهها اعداد بازهاي ايجاد وبا استفاده از روش فازي رابطه ميان هوش هيجاني و عملكرد شغلي مديران مدارس ابتدايي شهرستان كاشان مورد بررسي قرار گرفته است. اين كار از طريق محاسبه ضريب همبستگي فازي صورت گرفته است.مطابق نتايج پژوهش ضريب همبستگي فازي هوش هيجاني و عملكرد شغلي مديران دبستانهاي شهرستان كاشان 64541/0 است كه حاكي از رابطه متوسط ميان اين دو متغير است.
-
تاريخ نمايه سازي
11/07/1396
-
شماره ركورد
42938
-
لينک به اين مدرک :