شماره راهنما
1058
پديد آورنده
اكبر مير نيا
عنوان
بررسي تاثير يادگيري مشاركتي بر پيشرفت درس رياضي دانش اموزان پسر در منطقه دشتياري در سال تحصيلي 95- 94
مقطع تحصيلي
ارشد
رشته تحصيلي
رياضي
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور كرمان
تاريخ دفاع
96
چكيده
نتايج تحقيق نشان ميدهد يادگيري مشاركتي بر پيشرفت تحصيلي . توانايي حل مئله و انگيزه تحصيلي درس رياضي دانش اموزان تاثير گذار است .
شماره ركورد
42827
لينک به اين مدرک :
https://lib.pnu.ac.ir/dL/search/default.aspx?Term=42827&Field=0&DTC=7
کلیه حقوق این اثر برای شرکت مهندسی ارتباطات پيام مشرق محفوظ می باشد
